Educação durante o COVID-19
Veja como as crianças na Índia estão se sentindo ao aprender em casa durante o COVID-19.
Fonte: Educação durante o COVID-19
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Veja como as crianças na Índia estão se sentindo ao aprender em casa durante o COVID-19.
Fonte: Educação durante o COVID-19
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Being a parent is a daily challenge and faced with the realities of COVID 19, social distancing and self-quarantine, it may be a struggle. For parents, the best way to help their children is to firstly take care of themselves.
Self-care during these times is not selfish because it enables the caregivers to be there for their children as a stable, calm and soothing parent. This way, parents will also be able to better understand their children and help them feel reassured, relaxed and focused.
Fonte: How is COVID-19 affecting parents’ saúde mental
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BIDA Kid é uma campanha projetada para apoiar o retorno saudável e seguro das crianças às escolas nas Filipinas. A Secretaria de Educação, Departamento de Saúde, e a USAID se uniram para integrar mensagens de comportamentos de prevenção ao COVID-19 em um comercial de TV, tinir, e materiais impressos para ajudar a promover escolas propícias ao aprendizado e sensíveis a pandemias que priorizam a saúde e a segurança em todos os momentos.
Confira nossos recursos BIDA Kid aqui
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O curso COVID-19 Vaccine Ambassador abrange estratégias de comunicação baseadas em evidências, com explicações em vídeo e perguntas frequentes sobre as vacinas COVID-19 e COVID-19, bem como lições sobre como se envolver em conversas construtivas sobre a hesitação em vacinas. O curso também inclui fontes confiáveis de informações sobre vacinas COVID-19, O curso também inclui fontes confiáveis de informações sobre vacinas COVID-19.
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Uganda vai cair (tradução do inglês: “COVID-19 passará”) campanha promove a conscientização e a adesão aos procedimentos operacionais padrão nacionais (SOPs) relacionado à comunicação de risco e prevenção de COVID-19, incluindo a absorção da vacina, abordando a hesitação da vacina, e gestão adequada de casos COVID-19.
As ferramentas da campanha incluem spots de rádio, imprimir (cartazes, livretos de fatos, guia de atendimento domiciliar, gráficos de parede, z-cards, adesivos, banners), Comerciais de TV, vídeos, mídia social, ferramentas de mídia digital para provedores, clientes, e guardiões / influenciadores. Desde a implementação, a campanha foi atualizada para incorporar mensagens sobre vacinas, incluindo um especial Momentos campanha. Vários materiais estão disponíveis em inglês, Ateso, Acholi, Karamojong, Luganda, Lumasaba, Lusoga, Runyankore, Runyoro-Rutooro, Suaíli, e outras línguas locais.
A campanha foi desenvolvida em parceria com o Ministério da Saúde, UNICEF, WHO, VOCÊ DISSE, e a Atividade de Mudança Social e Comportamental da USAID. Para maiores informações, entre em contato com Glory Mkandawire, Chefe da festa gmkanda2@jhu.edu.
Recursos:
Momentos campanha para a adoção da vacina, apresentando pôsteres sentimentais e vídeos de encontros com amigos, família, e colegas, que reforçam a vacinação.
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O desenvolvimento deste guia prático faz parte da resposta ao Covid-19 em escolas e escolas.
Este trabalho foi coordenado por DCMS / HOMENS, em parceria com SNEIPS / MSAS, Atelier FONS e USAID / Ação inovadora.
Este guia, que pretende ser uma ferramenta para apoiar a comunidade educacional no estabelecimento de boas atitudes e práticas, é composto por três partes:
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Esta é uma orientação para os pais ajudá-los a lidar com seus filhos adolescentes’ saúde mental, especialmente durante a pandemia COVID-19.
As quatro coisas que os pais podem fazer são:
Fonte: Quatro coisas que você pode fazer para apoiar a saúde mental de seu filho adolescente
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Essas perguntas e respostas foram desenvolvidas pela Organização Mundial da Saúde, UNESCO, UNFPA e UNICEF.
As perguntas incluem:
Fonte: Perguntas e respostas: Adolescentes, Juventude e COVID-19
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Este artigo tem como objetivo apoiar os professores com informações e dicas sobre diversos temas.
Esses incluem:
Fonte: Precauções de sala de aula durante o COVID-19
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Este documento fornece orientação para os tomadores de decisão, profissionais de saúde pública e infantil devem informar a política sobre o uso de máscaras para crianças no contexto da pandemia COVID-19. Não aborda o uso de máscaras para adultos que trabalham com crianças ou pais / responsáveis ou o uso de máscaras para crianças em ambientes de cuidados de saúde. Esta orientação provisória será revisada e atualizada à medida que novas evidências surgirem.
Este guia fornece considerações específicas para o uso de máscaras não médicas, também conhecido como máscaras de tecido, por crianças como um meio de controle de origem no contexto da atual pandemia de COVID-19. O documento é um anexo ao Conselho da OMS sobre o uso de máscaras no contexto do COVID-191, no qual mais detalhes sobre máscaras de tecido podem ser encontrados. Este anexo também aconselha o uso de máscaras médicas para crianças sob certas condições. Para os fins desta orientação, crianças são definidas como qualquer pessoa com idade inferior a 18 anos.
Fonte: Conselhos sobre o uso de máscaras para crianças na comunidade no contexto do COVID-19
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