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Consideraciones y principios para proteger a las personas con alto riesgo de resultados graves de COVID-19

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Este resumen considera la justificación para proteger a las personas con alto riesgo de enfermedad grave o muerte por COVID-19 en países de ingresos bajos y medios.

Brinda una descripción general de los enfoques propuestos para el blindaje, analiza las categorías de personas que pueden identificarse para el blindaje y describe las posibles dificultades de estas medidas y las formas de mitigarlas. Cabe señalar que los autores no conocen ningún precedente de protección dirigida a grupos específicos en países de ingresos bajos y medianos durante este o cualquier otro brote. Como tal, el blindaje como enfoque no se ha probado.

Los autores intentan brindar consideraciones sobre la viabilidad y los desafíos de este enfoque, particularmente en entornos de ingresos bajos y medios. Las decisiones sobre el blindaje, escriben, deberán prestar especial atención al contexto socioeconómico local, tomarse en colaboración con los actores locales y adaptarse continuamente a la luz de la evidencia emergente sobre la efectividad del enfoque, las características del COVID-19 y las trayectorias de los brotes.

Fuente: Consideraciones y principios para proteger a las personas con alto riesgo de resultados graves de COVID-19

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    Jóvenes contra el COVID-19 – Episodio 1

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    UNFPA se está asociando con Prezi para ayudar a los jóvenes de todo el mundo a aprender sobre COVID-19 y cómo pueden ayudar a mantener seguros a sus amigos, familias y comunidades.

    Este episodio, producido en colaboración con la Federación Internacional de Asociaciones de Estudiantes de Medicina, enseñará sobre el COVID-19. Los usuarios pueden volver a crear el video para compartirlo con sus familiares y amigos. Esto alienta y permite compartir información correcta y confiable para tomar medidas para detener la propagación de COVID-19. Los mensajes clave de este episodio están disponibles para ayudar al espectador a recordar la información más importante para compartir. aquí.

    Los guiones para los videos están disponibles. aquí para que cada joven entregue el mismo mensaje correcto.

    Los visitantes pueden ir a Prezi para aprender a crear sus propios videos. Una galería de los videos hechos por otros jóvenes alrededor del mundo es aquí.

    Fuente: Jóvenes contra el COVID-19 – Episodio 1

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      COVID y NIÑOS: una animación en video de Malawi

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      UNICEF con el apoyo de UKAid está influenciando a los niños en Malawi para que practiquen 5 acciones clave para prevenir el COVID-19: lavarse las manos con frecuencia con jabón, distanciamiento físico, usar el codo flexionado al toser y estornudar, evitar tocarse la cara (boca, nariz y ojos) y quedarse en casa.

      Fuente: COVID y NIÑOS: una animación en video de Malawi

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        Iniciativa dirigida por estudiantes COVideo19

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        COVideo19 es una iniciativa dirigida por estudiantes de la Escuela de Salud Pública Bloomberg de Johns Hopkins que tiene como objetivo proporcionar información basada en la ciencia y compatible con las redes sociales sobre el COVID-19 en varios idiomas. Los estudiantes son parte de la Sociedad de Salud Digital, el brazo estudiantil de la Iniciativa de Salud Móvil Global de la Universidad Johns Hopkins.

        La serie de videos, dirigida a audiencias jóvenes y conectadas de todo el mundo, desafía a los espectadores a convertirse en "guerreros de la salud pública" y combina el conocimiento científico sobre COVID-19 con instrucciones sobre cómo ayudar a detener su propagación. Además del video introductorio, ahora disponible en 20 idiomas y contando, COVideo19 presenta preguntas y respuestas breves en varios idiomas que abordan mitos comunes, conceptos erróneos e inquietudes provenientes de las comunidades de origen de los estudiantes, que van desde los efectos de COVID-19 en la salud mental hasta la estacionalidad del coronavirus. Los videos están disponibles en la página de la Escuela. lista de reproducción.

        Fuente: Iniciativa dirigida por estudiantes COVideo19

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          Infografías sobre COVID-19 en muchos idiomas

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          Estas infografías fueron diseñadas a través de un proceso estratégico dirigido por estudiantes de medicina de Harvard, profesionales y ex alumnos de la Escuela de Salud Pública de Harvard, así como médicos.

          Los diseñadores de infografías ahora se están asociando con el Departamento de Salud de Cincinnati para hacer infografías más específicas.

          Fuente: Infografías sobre COVID-19 en muchos idiomas

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            Comunicación de salud pública en tiempos de crisis: legibilidad de la información en línea sobre el COVID-19

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            El propósito de este estudio fue evaluar la legibilidad de la información publicada en Internet sobre la enfermedad por coronavirus 2019 (COVID-19) para determinar qué tan cerca están escritos estos materiales de los niveles de lectura recomendados.

            Utilizando el término de búsqueda "coronavirus", se identificó la información publicada en los primeros 100 sitios web en inglés. Usando una calculadora de legibilidad en línea, se realizaron múltiples pruebas de legibilidad para garantizar que resultara una representación completa.

            Los autores concluyeron que los mensajes sobre COVID-19 deben ser legibles a un nivel "fácil" y deben contener pautas claras de comportamiento. El grado en que las personas buscan información en respuesta a los mensajes de riesgo se relaciona positivamente con la expectativa de que la información resuelva la incertidumbre. Sin embargo, si la información es demasiado compleja para interpretar y no logra desambiguar, esto puede contribuir a sentimientos de pánico.

            Fuente: Comunicación de salud pública en tiempos de crisis: legibilidad de la información en línea sobre el COVID-19

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              Acción dirigida por la comunidad (CLA) para COVID-19: un manual de campo para movilizadores comunitarios

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              Este manual de campo fue desarrollado por GOAL para los movilizadores comunitarios de GOAL que implementan el enfoque de Acción dirigida por la comunidad (CLA) para reducir la propagación de COVID-19 en sus comunidades. GOAL es una agencia humanitaria y de desarrollo internacional, comprometida a trabajar con las comunidades para lograr una respuesta temprana sostenible e innovadora en las crisis y soluciones duraderas a la pobreza y la vulnerabilidad. También puede ser utilizado por otras organizaciones que deseen implementar el enfoque CLA como parte de la respuesta a la pandemia de COVID-19.

              Este manual de campo apoya a los movilizadores comunitarios (CM) en la implementación de los cinco pasos de CLA. Brinda a los CM herramientas e ideas de aprendizaje y acción participativos (PLA) para empoderar a las comunidades para que hagan su propio análisis y tomen sus propias medidas para prevenir la propagación de COVID-19. El enfoque de CLA reconoce que las comunidades tienen el poder y la agencia para detener la propagación de COVID-19 y protegerse. El enfoque también reconoce que los contextos y las comunidades varían ampliamente y, como tal, la orientación brindada debe adaptarse y ajustarse a las condiciones locales.

              Fuente: Acción dirigida por la comunidad (CLA) para COVID-19: un manual de campo para movilizadores comunitarios

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                Acciones para apoyar a los medios, mejorar el acceso a la información y aprovechar las tecnologías digitales en la lucha contra la pandemia

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                La UNESCO es la agencia de la ONU con el mandato específico de promover “libre flujo de ideas por palabra e imagen”. Da la bienvenida a los inmensos esfuerzos de las comunidades de comunicación e información para abordar la crisis actual de COVID-19, que incluyen:

                • compartir información que salva vidas, desacreditar la información errónea,
                • fortalecer la implementación del derecho fundamental a la información,
                • aprovechar el uso de medios de interés público, TIC y REA para el aprendizaje electrónico y conectar a las personas en línea.

                La UNESCO sigue de cerca el impacto de esta crisis en la libertad de prensa, la seguridad de los periodistas y el derecho fundamental al acceso a la información.

                En un contexto de desafíos sin precedentes para los sectores de medios y tecnología digital, la UNESCO ha creado un “centro de recursos” de respuestas seleccionadas al COVID-19.
                Incluye una colección de ejemplos de acciones relacionadas con la comunicación y la información puesta a disposición con el propósito de:

                • Compartir prácticas
                • Identificando prioridades
                • Facilitar las asociaciones
                • Amplificando las buenas prácticas
                • Proporcionar asesoramiento y asistencia técnica a los gobiernos y las partes interesadas nacionales pertinentes
                • Fomento de la cooperación Norte-Sur, Sur-Sur y triangular

                Esta “cámara de compensación” proporciona una lista no exhaustiva de ejemplos ilustrativos. Continuará evolucionando con la pandemia de COVID-19 y el rápido desarrollo de las respuestas.

                Fuente: Acciones para apoyar a los medios, mejorar el acceso a la información y aprovechar las tecnologías digitales en la lucha contra la pandemia

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