Hay una nueva campaña en Baltimore de la Universidad Johns Hopkins, que utiliza el hip hop para generar confianza en las vacunas entre los jóvenes de la ciudad porque la ciudad de Baltimore está un 20 por ciento por debajo del promedio estatal en vacunas para adolescentes.
Fuente: Nueva campaña aborda la vacilación de las vacunas en los adolescentes de Baltimore
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Navegar por el lado interpersonal de las recomendaciones sobre el uso de máscaras y el distanciamiento físico puede ser complicado. El distanciamiento físico va en contra de muchas de nuestras normas sociales y complica la forma en que trabajamos, celebramos hitos y, en general, interactuamos con otros humanos. Las cosas pueden complicarse aún más cuando los límites de las personas y los niveles percibidos de seguridad están en conflicto.
Entonces, ¿qué le dices a un amigo que insiste en que el COVID-19 no es peor que la gripe? ¿Cómo hablas con tus padres que siguen yendo a restaurantes a comer adentro? ¿Qué pasa si un familiar querido quiere que vayas a su boda o fiesta de cumpleaños y no te sientes seguro para asistir? ¿Cómo hablas con tus hijos sobre la seguridad sin asustarlos demasiado?
Esta guía presenta escenarios como estos y los especialistas Laura Murray, PhD, psicóloga clínica y científica sénior del Departamento de Salud Mental, opina sobre el lado interpersonal de las precauciones pandémicas. Crystal Watson, DrPH, un académico senior de la Centro de Seguridad Sanitaria, proporciona fundamentos prácticos basados en investigaciones actuales, datos y orientación de salud pública.
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Este es un curso gratuito y disponible al público titulado Comprender la pandemia de COVID-19: Perspectivas de los expertos de la Universidad Johns Hopkins. Este curso está configurado como una serie de módulos cortos para explorar la pandemia de COVID-19. No es necesario registrarse. Los módulos se construyen unos sobre otros. El curso comienza con una discusión sobre el virus que causa el COVID-19 y avanza hacia las implicaciones más amplias de la pandemia para la sociedad.
Este curso presenta contenido original que se creó después de la imposición de medidas de distanciamiento social.
Al completar este curso, usted podrá:
Fuente: Comprensión de la pandemia de COVID-19 Perspectivas de expertos de la Universidad Johns Hopkins
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COVideo19 es una iniciativa dirigida por estudiantes de la Escuela de Salud Pública Bloomberg de Johns Hopkins que tiene como objetivo proporcionar información basada en la ciencia y compatible con las redes sociales sobre el COVID-19 en varios idiomas. Los estudiantes son parte de la Sociedad de Salud Digital, el brazo estudiantil de la Iniciativa de Salud Móvil Global de la Universidad Johns Hopkins.
La serie de videos, dirigida a audiencias jóvenes y conectadas de todo el mundo, desafía a los espectadores a convertirse en "guerreros de la salud pública" y combina el conocimiento científico sobre COVID-19 con instrucciones sobre cómo ayudar a detener su propagación. Además del video introductorio, ahora disponible en 20 idiomas y contando, COVideo19 presenta preguntas y respuestas breves en varios idiomas que abordan mitos comunes, conceptos erróneos e inquietudes provenientes de las comunidades de origen de los estudiantes, que van desde los efectos de COVID-19 en la salud mental hasta la estacionalidad del coronavirus. Los videos están disponibles en la página de la Escuela. lista de reproducción.
Fuente: Iniciativa dirigida por estudiantes COVideo19
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Los expertos de Johns Hopkins en salud pública mundial, enfermedades infecciosas y preparación para emergencias han estado al frente de la respuesta internacional a la COVID-19.
Este sitio web es un recurso para ayudar a avanzar en la comprensión del virus, informar al público e informar a los legisladores para guiar una respuesta, mejorar la atención y salvar vidas.
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Para ayudar a mejorar la comprensión de la compleja dinámica de un brote emergente, Global Health Now se ha comunicado con algunos de los expertos en salud global más respetados del mundo para sus rápidas "verificaciones de la realidad" sobre cuestiones clave relacionadas con el brote.
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El panel de casos globales del Johns Hopkins Center for Systems Sciences and Engineering incluye datos sobre el número de casos, el número de muertes y el número de recuperaciones por país, región o soberanía. También incluye un sistema de información geográfica (SIG) con números de casos acumulativos y activos.
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Este sitio web es posible gracias al generoso apoyo del pueblo estadounidense a través de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) en virtud del Acuerdo de Cooperación Breakthrough ACTION #AID-OAA-A-17-00017. Breakthrough ACTION tiene su sede en Johns Hopkins Center for Communication Programs (CCP). El contenido de este sitio web es responsabilidad exclusiva de Breakthrough ACTION y no refleja necesariamente los puntos de vista de USAID, el gobierno de los Estados Unidos o la Universidad Johns Hopkins.
