L'UNICEF s'est associé à Inklink Charitable Trust pour travailler avec les enfants afin de développer une version adaptée aux enfants sur la compréhension du COVID-19, les moyens de l'empêcher de se propager, en assurant aux enfants de ne pas être stressés et effrayés.
La source: Version adaptée aux enfants sur la compréhension de COVID-19
Vues 626
C'est une période difficile pour tout le monde en Inde. Nous partageons ces conseils pour toute personne positive au COVID-19 ou présentant des symptômes. Merci de les partager autour de vous.
La source: Que faire si vous ou un proche êtes testé positif au COVID-19
Views 2812
Cette foire aux questions (FAQ) a été élaborée conjointement par le groupe central IFE, l'UNICEF et le groupe de travail COVID-19 sur l'alimentation du nourrisson sur la base du plus récent groupe consultatif stratégique d'experts sur la vaccination (SAGE) de l'Organisation mondiale de la santé (OMS).
La source: Foire aux questions sur les vaccins et l'allaitement
Vues 892
Ce guide a été élaboré par le Yale Institute of Global Health et l'équipe UNICEF Demand for Immunization. Il est destiné aux professionnels de la santé publique, aux communicants, aux défenseurs et à toute autre personne souhaitant créer du contenu pro-vaccin pour motiver les gens à se vacciner et à vacciner leur entourage.
Un nombre croissant de recherches formatives a identifié un mélange complexe de déterminants des décisions des gens en matière de vaccins, mais il reste peu de recherches sur la mise en œuvre qui ont appliqué ces connaissances à la conception et au test des interventions de messagerie.
Chaque recommandation ici est basée sur les preuves actuelles, mais les auteurs encouragent les utilisateurs à tester tout le contenu pour les résultats liés au comportement.
La source: Guide de messagerie sur les vaccins
Vues 915
Le changement présenté dans cette stratégie consiste à passer de la communication directive à sens unique, qui a caractérisé les premières étapes de la réponse au COVID-19, à l'engagement communautaire et aux approches participatives qui ont fait leurs preuves pour aider à contrôler et à éliminer les épidémies dans le passé. .
La source: COVID-19 Global Risk Communication and Community Engagement Strategy
Vues 1107
Le Vaccination Demand Hub est un réseau d'organisations partenaires qui innovent ensemble pour comprendre pourquoi les gens passent à côté, pour améliorer l'acceptation et l'utilisation des vaccins et pour garantir que tout le monde, partout, est protégé contre les maladies évitables par la vaccination.
La source: Le centre de demande de vaccination
Vues 918
Cette ressource a été créée par l'équipe C4D de la Division des programmes de l'UNICEF, Section Santé, Unité de vaccination, en collaboration avec The Public Good Projects, First Draft et Yale Institute of Global Health.
La source: Guide de terrain sur la désinformation sur les vaccins
Vues 676
Il s'agit de conseils aux parents pour les aider à gérer la santé mentale de leurs adolescents, en particulier pendant la pandémie de COVID-19.
Les quatre choses que les parents peuvent faire sont :
La source: Quatre choses que vous pouvez faire pour soutenir la santé mentale de votre adolescent
Vues 580
Ces questions et réponses ont été élaborées par l'Organisation mondiale de la santé, l'UNESCO, le FNUAP et l'UNICEF.
Les questions incluent :
La source: Questions et réponses : adolescents, jeunes et COVID-19
Vues 986
Cet article vise à soutenir les enseignants avec des informations et des conseils sur divers sujets.
Ceux-ci inclus:
La source: Précautions en classe pendant la COVID-19
Vues 638
Ce site Web est rendu possible grâce au généreux soutien du peuple américain par l'intermédiaire de l'Agence des États-Unis pour le développement international (USAID) dans le cadre de l'accord de coopération Breakthrough ACTION #AID-OAA-A-17-00017. Breakthrough ACTION est basé au Johns Hopkins Center for Communication Programs (CCP). Le contenu de ce site Web relève de la seule responsabilité de Breakthrough ACTION et ne reflète pas nécessairement les vues de l'USAID, du gouvernement des États-Unis ou de l'Université Johns Hopkins.
