Global Archives - Page 44 sur 48 - COVID-19 Communication Network

Mon héros c'est toi, comment les enfants peuvent combattre le COVID-19 !

29 avril 2020/dans Infographie, Brochure, Spots radio/audio, Ressources Web Comité permanent interorganisations, Organisation mondiale de la santé Mondial arabe, bahasa indonesia, Bahasa Melayu, Bulgare (Български), Birman (မြန်မာစာ), Čeština, Dansk, Deutsch, Anglais, espagnol, English, Grec (ελληνικά), Hrvatski, Íslenska, italien, Japonais (日本語), Coréen (한국어), latviešu valoda, Chinois mandarin (中文), mongol (монгол), Pologne, Portugais, Pyccкий, Română, Shqip, Cinghalais (සිංහල), Slovénie, Tamoul (தமிழ்), Tiếng Việt, Tigrinya (ትግርኛ), Turquie, Ukrainien (українська мова) Divertissement Éducation, Lavage des mains, Masques, La prévention, Distanciation sociale/physique Enfants (moins de 12 ans)/par Catherine Sugg

Ce nouveau livre d'histoires qui vise à aider les enfants à comprendre et à accepter le COVID-19 a été produit par une collaboration de plus de 50 organisations travaillant dans le secteur humanitaire, dont l'Organisation mondiale de la santé, le Fonds des Nations Unies pour l'enfance, le Haut-Commissariat des Nations Unies pour les réfugiés, la Fédération internationale des sociétés de la Croix-Rouge et du Croissant-Rouge et Save the Children.

Avec l'aide d'une créature fantastique, Ario, "Mon héros, c'est toi, comment les enfants peuvent combattre le COVID-19 !" explique comment les enfants peuvent se protéger, protéger leur famille et leurs amis contre le coronavirus et comment gérer les émotions difficiles lorsqu'ils sont confrontés à une réalité nouvelle et en évolution rapide.

Le livre – destiné principalement aux enfants âgés de 6 à 11 ans – est un projet de la Groupe de référence du Comité permanent interorganisations sur la santé mentale et le soutien psychosocial dans les situations d'urgence, une collaboration unique d'agences des Nations Unies, d'organisations non gouvernementales nationales et internationales et d'agences internationales fournissant un soutien psychosocial et de santé mentale dans les situations d'urgence.

Au cours des premières étapes du projet, plus de 1700 enfants, parents, soignants et enseignants du monde entier ont partagé comment ils faisaient face à la pandémie de COVID-19. La contribution a été inestimable pour la scénariste et illustratrice Helen Patuck et l'équipe du projet en s'assurant que l'histoire et ses messages trouvent un écho auprès des enfants de différents horizons et continents.

Afin d'atteindre le plus d'enfants possible, le livre a été largement traduit dans plus de 30 langues. Il est publié à la fois sous forme de produit en ligne et de livre audio. Toutes les langues sont disponibles au format PDF sur le lien ci-dessous.

La source: Mon héros c'est toi, comment les enfants peuvent combattre le COVID-19 !

Communication des risques dans les épidémies – Introduction

29 avril 2020/dans Matériaux SBC Centre Johns Hopkins pour les programmes de communication Mondial Anglais Communication et messages sur les risques Concepteurs de programmes/par Cynthia Irakoze

Cette présentation comprend une explication de la communication des risques, l'utilisation du modèle de processus parallèle étendu, la perception du risque de Paul Slovic, le modèle intégré de l'OMS pour la communication des risques d'urgence, ainsi que les éléments et considérations clés possibles pour la planification de la communication des risques pour le COVID-19.

Sont également incluses des informations sur :

Comportements prioritaires
Interventions pandémiques non pharmaceutiques
Conseils techniques
Complaisance
Stigmate
Désinformation
Élaboration de cartes de messages
Contextualiser les messages et les interventions
Sélection des canaux dans un contexte d'épidémie
Interventions CSC multimodales

La source: Communication des risques dans les épidémies – Introduction

Maladie à coronavirus (2020, anglais) - SAWBO

29 avril 2020/dans Matériaux SBC Animations Scientifiques Sans Frontières Mondial Anglais Lavage des mains, La prévention Communautés, Grand public/par Cynthia Irakoze

Le COVID-19 s'est maintenant propagé dans la plupart des régions du monde. Cette animation aborde les meilleures pratiques pour se protéger contre le coronavirus grâce aux mesures préventives recommandées.

La source: Maladie à coronavirus (2020, anglais) - SAWBO

Conseils de l'OMS au public

29 avril 2020/dans Vidéo Organisation mondiale de la santé Mondial Anglais Menstruations/Grossesse, La prévention, Les symptômes Grand public, Femmes enceintes/par Catherine Sugg

Cette page permet aux utilisateurs de se tenir au courant des dernières informations sur l'épidémie de COVID-19, disponibles sur le site Web de l'OMS et par l'intermédiaire de votre autorité de santé publique nationale et locale.

La source: Conseils de l'OMS au public

Questions et réponses sur Corona

29 avril 2020/dans Fiche descriptive, Ressources Web Organisation mondiale de la santé Mondial Anglais La prévention, Traitement Grand public/par Cynthia Irakoze

L'OMS surveille et riposte en permanence à cette épidémie. Ces questions-réponses seront mises à jour au fur et à mesure que l'on en saura plus sur le COVID-19, sa propagation et son impact sur les personnes dans le monde. Pour plus d'informations, consultez régulièrement les pages coronavirus de l'OMS.

La source: Questions et réponses sur Corona

Conseils sur le changement social et comportemental pour la planification familiale pendant le COVID-19

29 avril 2020/dans Conseils cliniques/techniques Mondial Anglais, English Populations vulnérables Professionnels SBC/par Cynthia Irakoze

Ce petit guide comprend des considérations, des messages et des ressources importants pour aider les programmes nationaux à adapter leurs programmes de CSC axés sur la PF/SR en réponse aux défis présentés par le COVID-19. Les adaptations et les messages du programme doivent être adaptés en fonction du contexte du pays, des services disponibles et de la réponse du gouvernement local, y compris celle des organes de coordination responsables de la communication sur les risques liés à la COVID-19 et des efforts d'engagement communautaire.

La source:

Conseils sur le changement social et comportemental pour la planification familiale pendant le COVID-19 (Anglais)

Conseils sur le Changement Social de Comportement pour la Planification Familiale Pendant le COVID-19 (Français)

Coronavirus — Fiche d'information COVID-19 – Fondation Hesperian

28 avril 2020/dans Fiche descriptive, Infographie Guides de santé Hespérien Mondial Afaan Oromoo, Amharique (አማርኛ), arabe, bahasa indonesia, Bahasa Melayu, Bengali (বাংলা), ChiShona, Anglais, espagnol, Farsi, English, Hindi (हिन्दी), Kinyarwanda, Kiswahili, Kreyòl ayisyen, Laotien (ລາວ), Malayalam (മലയാളം), Chinois mandarin (中文), Marathe (मराठी), Nandé, Portugais, Sindhi, tagalog, Tamoul (தமிழ்), Télougou (తెలుగు), Tiếng Việt, Ourdou La prévention, Les symptômes Grand public/par Catherine Sugg

Cette fiche d'information offre des informations au public sur les bases de la COVID-19.

Vous y trouverez des informations sur :

Qu'est-ce que le COVID-19 ?
Comment se propage-t-il ?
Qui infecte-t-il ?
Comment pouvez-vous prévenir l'infection?

La ressource est disponible en anglais, espagnol, français, chinois, ourdou, bengali, philippin, vietnamien, indonésien, farsi, hindi, télougou, sindhi, portugais, arabe, créole haïtien, chishona, kiswahili, lao, malais, malayalam, tamoul, Nande, Kinyarwand, Oromo, Amharic et Marathi sur le lien ci-dessous.

La source: Coronavirus (COVID-19

Kit de mise en œuvre de la CCSC pour la préparation aux situations d'urgence

28 avril 2020/dans Stratégies, Boîte à outils, Ressources Web Centre Johns Hopkins pour les programmes de communication, Agence des États-Unis pour le développement international Mondial Anglais, Portugais Réponse COVID-19, Communication et messages sur les risques Organismes d'intervention, Professionnels SBC/par Catherine Sugg

L'objectif de ce I-Kit est de fournir un ensemble de considérations clés pour les activités de CCSC dans les situations d'urgence.

Cet I-Kit fournit des informations et des outils essentiels pour répondre à une épidémie en utilisant une approche de CCSC. Il présente une série de neuf unités, chacune accompagnée de feuilles d'exercices pour aider à relier la théorie de la CCSC à la pratique.

Chaque unité s'appuie sur la précédente, et elles se combinent toutes pour fournir des informations clés pour l'élaboration d'une stratégie de CCSC. Il n'est cependant pas essentiel de parcourir l'I-Kit du début à la fin. Les utilisateurs peuvent choisir de se concentrer sur des aspects spécifiques pour lesquels ils ont besoin de soutien dans leur réponse de communication d'urgence. Les neuf unités et les feuilles de travail correspondantes sont décrites dans le navigateur du site I-Kit.

Les feuilles de travail de chaque section sont généralement suivies d'un exemple complet. Les exemples complétés contiendront probablement des informations sur une urgence qui, lors d'un événement réel, pourraient ne pas être immédiatement disponibles. Cela a été fait pour illustrer la gamme complète d'informations pour éclairer une réponse de communication stratégique.

Ce kit est également disponible en portugais.

Provenance (anglais) : Kit de mise en œuvre de la CCSC pour la préparation aux situations d'urgence

Source (portugais): Comunicação para a Mudança Social e de Comportamento para Preparação de Emergência

Comment lutter contre le coronavirus dans les bidonvilles

24 avril 2020/dans Fiches techniques Tableau de bord global Mondial Anglais Distanciation sociale/physique, Populations vulnérables Créateurs de politiques, Organismes d'intervention/par Catherine Sugg

Pour le grand nombre de résidents des pays à faible revenu qui vivent dans des établissements informels ou des bidonvilles, seront mal servis par des mesures très médiatisées qui reposent sur le stockage de nourriture, la disponibilité de l'épargne, la possibilité de travailler à domicile et la nécessité de garder vos distances même avec des parents proches.

Dans ces environnements, rester à la maison peut en soi être un risque. Les logements exigus, souvent mal ventilés et abritant un grand nombre de personnes sont des boîtes de Pétri potentielles pour le COVID-19. Faire la queue pour utiliser des toilettes partagées ou puiser de l'eau dans des puits ou des forages, utiliser les transports en commun bondés ou simplement passer devant les autres dans des ruelles étroites augmente le risque d'exposition.

Ce document d'orientation propose huit idées pour adapter les normes de prévention aux bidonvilles et aux établissements informels.

La source: Comment lutter contre le coronavirus dans les bidonvilles

COVID-19 et mariages d'enfants, précoces et forcés : un programme d'action

24 avril 2020/dans Fiches techniques Filles pas mariées Mondial Anglais Le genre, Populations vulnérables Créateurs de politiques, Organismes d'intervention/par Catherine Sugg

Cette note est destinée aux partenaires au développement, y compris les acteurs gouvernementaux et de la société civile. Il fournit des recommandations et des ressources pour répondre aux besoins des adolescentes pendant la crise de la COVID-19 et la période de rétablissement, y compris celles à risque de mariage précoce et celles qui sont déjà mariées et en union informelle.

Il se concentre sur la manière dont les adolescentes, en particulier celles qui risquent de se marier ou les filles déjà mariées, seront affectées à court et à long terme.

La source: COVID-19 et mariages d'enfants, précoces et forcés : un programme d'action

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