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A implementação da vacina contra a COVID-19 destacou a necessidade de melhorar o aconselhamento e a comunicação interpessoal (IPCC). A desinformação e a desinformação confundiram as mensagens sobre a COVID-19, o que significa que os prestadores de cuidados de saúde têm de […]
Este é um curso para implementadores de programas de comunicação de risco e envolvimento comunitário e outros profissionais que trabalham para identificar e responder a rumores emergentes.
Três vídeos foram desenvolvidos para serem usados como tutoriais on-line para usar os Kits de Engajamento da Comunidade desenvolvidos pela Breakthrough ACTION Indonesia.
Os vídeos destinam-se a profissionais de saúde, quadros, voluntários, cuidadores de idosos e outros agentes de mudança. Destinam-se a ajudar a fortalecer suas habilidades de Comunicação Interpessoal (IPC) usando os kits de envolvimento da comunidade (Flip Chart e cartões de dicas) para promoção e educação da Vacinação COVID-19. Os vídeos combinam cenas de ação ao vivo, animação, gráficos, texto e áudio para criar uma experiência de aprendizado multissensorial.
Esta é uma folha informativa que aborda os principais tópicos de preocupação em relação à vacinação contra a COVID-19. Ele aborda os principais componentes de hesitação, medos e mal-entendidos.
Projetado para pais, professores e funcionários da escola, este curso on-line visa fornecer aos “embaixadores de vacinas” as ferramentas para discutir as preocupações sobre as vacinas COVID-19 com as pessoas em suas comunidades. O curso individualizado ensina os adultos a ter conversas respeitosas e empáticas com pais e responsáveis que permanecem hesitantes sobre a vacinação de seus filhos, mesmo que eles próprios sejam vacinados.
Este treinamento on-line de 60 minutos se concentra em como se comunicar efetivamente com indivíduos hesitantes em vacinas e como responder efetivamente a informações erradas que as pessoas podem encontrar on-line ou nas mídias sociais. Aqueles que concluírem o treinamento receberão um certificado de conclusão pela Johns Hopkins School of Public Health, que pode ser impresso diretamente na página do curso.
The COVID-19 course series is part of the COVID-19 Digital Classroom initiative. These courses are primarily designed for community-based health workers who practice in low- and middle-income countries. It covers a range of topics on COVID-19, including basic information on the virus and how to mitigate its public health effects. The course is designed to synthesize the most important, high-level information on COVID-19 from a variety of well-respected resources in a practical way.
Neste curso introdutório, os alunos aprenderão sobre a ciência do SARS-CoV-2, incluindo o período infeccioso, a apresentação clínica do COVID-19 e as evidências de como o SARS-CoV-2 é transmitido de pessoa para pessoa e por que o rastreamento de contatos pode ser uma intervenção de saúde pública tão eficaz. Os alunos aprenderão como o rastreamento de contatos é feito, incluindo como criar relacionamento com os casos, identificar seus contatos e apoiar os casos e seus contatos para interromper a transmissão em suas comunidades.
This is a free, publicly available course entitled Understanding the COVID-19 Pandemic: Insights from Johns Hopkins University Experts. This course is set up as a series of short modules to explore the COVID-19 pandemic.
Este curso on-line foi desenvolvido para indivíduos com baixa alfabetização em saúde/ciência para explicar o COVID-19.
Cada seção descreve um aspecto diferente do COVID-19, incluindo como ele é transmitido, sintomas e tratamento, com uma breve recapitulação de pontos importantes após cada seção.
Este site é possível graças ao generoso apoio do povo americano através da Agência dos Estados Unidos para o Desenvolvimento Internacional (USAID) sob o Acordo Cooperativo Breakthrough ACTION #AID-OAA-A-17-00017. A Breakthrough ACTION está sediada no Johns Hopkins Center for Communication Programs (CCP). O conteúdo deste site é de responsabilidade exclusiva da Breakthrough ACTION e não reflete necessariamente as opiniões da USAID, do governo dos Estados Unidos ou da Johns Hopkins University.
