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Hablar con los niños sobre la enfermedad y la muerte de un ser querido durante la pandemia de COVID-19

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En medio del devastador número de muertes y hospitalizaciones por COVID-19, lamentablemente se ha pasado por alto el efecto psicológico de la pandemia en los niños.

La abrumadora cobertura de los medios y el aluvión de mensajes de salud pública mantienen un alto nivel de amenaza física y emocional dentro de nuestras comunidades, que los niños observan intensamente. Las explicaciones apropiadas para la edad son fundamentales para garantizar que los niños tengan una narrativa coherente y un apoyo emocional para sus experiencias. Este artículo ofrece algunas pautas para hablar con los niños sobre estos temas.

Fuente: Hablar con los niños sobre la enfermedad y la muerte de un ser querido durante la pandemia de COVID-19

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    COVID-19: Recursos para abordar los riesgos de violencia de género

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    Este recurso proporciona a los profesionales recursos clave para apoyar la integración de la mitigación del riesgo de VG en la respuesta a la COVID-19. Se actualizará con frecuencia a medida que se desarrolle la crisis.

    Fuente: COVID-19: Recursos para abordar los riesgos de violencia de género

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      Los líderes religiosos juegan un papel clave en la batalla contra el COVID-19

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      Los líderes religiosos de todo Bangladesh, incluso en los campos de refugiados rohingya, acordaron desempeñar un papel clave en la batalla contra el virus COVID-19.

      Los imanes de las mezquitas utilizan tradicionalmente los megáfonos para llamar a los fieles a la oración. Pero ahora tienen un propósito adicional: difundir mensajes clave de salud pública.

      Los imanes juegan un papel importante en Bangladesh porque cuentan con la confianza de millones de fieles en lo que es un país predominantemente musulmán. UNICEF y la Fundación Islámica de Bangladesh (IFB), una organización gubernamental que trabaja bajo el Ministerio de Asuntos Religiosos, han trabajado juntos por el bienestar de mujeres y niños desde 2017.

      Fuente: Los líderes religiosos juegan un papel clave en la batalla contra el COVID-19

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        Habilidades psicosociales básicas: una guía para los respondedores de COVID-19

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        Esta Guía tiene como objetivo ayudar a orientar a las personas que apoyan la respuesta al COVID-19 para que integren las habilidades de apoyo psicosocial en su trabajo diario, marcando así una diferencia en el bienestar de las personas con las que entran en contacto durante la pandemia. Más específicamente, la Guía está destinada a los trabajadores sociales y de la salud; respondedores de emergencia; personas que trabajan en tiendas de alimentación, transporte público, funerarias y farmacias; empleadores y gerentes; y personas que brindan apoyo a familiares vulnerables o miembros de su comunidad.

        Los capítulos ilustrados brindan consejos prácticos para cuidar el propio bienestar mental, comunicarse con empatía y ayudar a las personas que sufren estrés o angustia severa. Se incluyen estudios de casos y consejos para recordar a lo largo.

        Fuente: Habilidades psicosociales básicas: una guía para los respondedores de COVID-19

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          Síntomas de la enfermedad por coronavirus (COVID-19)

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          Las personas afectadas por COVID-19 han informado una amplia gama de síntomas que van desde una enfermedad leve a grave. Esta infografía proporciona información sobre los síntomas de COVID-19 y está destinada a un público en general y con bajo nivel de alfabetización y está disponible para descargar en inglés e hindi.

          Fuente: Síntomas de las enfermedades por coronavirus (COVID-19)

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            Medidas de prevención del coronavirus (COVID-19)

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            A medida que nos acostumbramos a la 'nueva normalidad', seguir las medidas preventivas sigue siendo nuestra mejor defensa contra el invisible COVID-19. Esta infografía diseñada para audiencias con bajo nivel de alfabetización refuerza visualmente los pasos más críticos que pueden ayudar a reducir las posibilidades de infección y transmisión. Estas infografías están disponibles para descargar en inglés/hindi.

            Fuente: Medidas de prevención del coronavirus (COVID-19)

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              Guía COVID-19 para trabajadores comunitarios de la salud

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              Los trabajadores comunitarios de la salud (CHW, por sus siglas en inglés) sirven como un vínculo directo muy importante entre los pacientes, las comunidades y los servicios de salud. Como apoyo de confianza sobre el terreno para los miembros de la comunidad, amplían el acceso a la información sanitaria esencial, así como a los programas de tratamiento y prevención disponibles.

              Este libro del curso proporciona un aprendizaje dirigido adecuado, rentable y sostenible para la gran cantidad de trabajadores sanitarios comunitarios emergentes en Sudáfrica.

              Este libro en línea incluye estos capítulos:

              1. Introducción a COVID-19
              2. Diagnóstico y manejo de COVID-19
              3. Cómo prevenir la propagación de COVID-19
              4. Protegiéndose del COVID-19

              ​​​​​​Estos capítulos se han utilizado con éxito como parte del programa de aprendizaje Skills to Care para el municipio de Lukhanji y el municipio del distrito de Sarah Baartman en el Cabo Oriental, financiado por Small Projects Foundation.

              Fuente: Guía COVID-19 para trabajadores comunitarios de la salud

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                Consideraciones para las medidas de salud pública relacionadas con la escuela en el contexto de COVID-19

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                En respuesta a la COVID-19, los países de todo el mundo han implementado varias medidas sociales y de salud pública (PHSM, por sus siglas en inglés), como restricciones de movimiento, cierre de escuelas y negocios, y restricciones de viajes internacionales.

                A medida que cambie la epidemiología local de la enfermedad, los países ajustarán (es decir, flexibilizarán o restablecerán) estas medidas según la intensidad de la transmisión. La OMS ha emitido una guía sobre cómo ajustar el PHSM mientras se gestiona el riesgo de resurgimiento de los casos.2 Se ha desarrollado una serie de anexos para ayudar a guiar a los países a través del ajuste de varias medidas de salud pública en diferentes contextos. Este anexo brinda consideraciones para los tomadores de decisiones y educadores sobre cómo o cuándo reabrir o cerrar escuelas en el contexto de COVID-19. Estas decisiones tienen implicaciones importantes para los niños, los padres o cuidadores, los maestros y otro personal, las comunidades y la sociedad en general.3 Este documento se redactó en base a una revisión de la literatura disponible, discusiones con expertos, socios regionales y ejemplos de países.

                Fuente: Consideraciones para las medidas de salud pública relacionadas con la escuela en el contexto de COVID-19

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                  Guía provisional para administradores de escuelas K-12 y programas de cuidado infantil de EE. UU. para planificar, prepararse y responder a la enfermedad del coronavirus 2019 (COVID-19)

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                  Esta guía provisional está destinada a administradores de programas de cuidado infantil públicos y privados y escuelas K-12. Los administradores son personas que supervisan las operaciones diarias de los programas de cuidado infantil y las escuelas K-12, y pueden incluir puestos como directores de programas de cuidado infantil, superintendentes de distritos escolares, directores y subdirectores.

                  Esta guía está destinada a los administradores tanto a nivel de escuela/instalación como de distrito. ¿Por qué se emite esta guía? Esta guía ayudará a los programas de cuidado infantil, las escuelas y sus socios a comprender cómo ayudar a prevenir la transmisión de COVID-19 dentro de las comunidades e instalaciones escolares y de cuidado infantil. También tiene como objetivo ayudar a los programas de cuidado infantil, las escuelas y los socios a reaccionar rápidamente en caso de que se identifique un caso. La guía incluye consideraciones para ayudar a los administradores a planificar la continuidad de la enseñanza y el aprendizaje si hay una propagación comunitaria de COVID-19.

                  Fuente: Guía provisional para administradores de escuelas K-12 y programas de cuidado infantil de EE. UU. para planificar, prepararse y responder a la enfermedad del coronavirus 2019 (COVID-19)

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                    CoronaCombat: aprovechando los juegos para la concientización sobre COVID-19

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                    El 10 de abril, GRID lanzó coronacombate, un videojuego que crea conciencia y brinda información precisa sobre el nuevo coronavirus y la enfermedad relacionada con COVID-19. CoronaCombat no solo brinda a los jugadores información confiable, sino que también les permite cuestionar la información errónea. ¡El jugador atraviesa un viaje de búsqueda de hechos y de destrucción de mitos destinado a combatir el nuevo coronavirus, todo mientras se divierte en grande! Todo el contenido del juego proviene de los sitios web de la OMS, los CDC y JHU. La versión actual está disponible en inglés y urdu y se puede jugar gratis aquí.

                    Actualmente nos encontramos en la búsqueda de colaboradores que puedan ayudarnos de las siguientes formas:
                    • Traducir y localizar el juego a otros idiomas regionales para escalar su alcance
                    • Expandir el diseño del juego para incorporar un juego animado que pueda capturar los conceptos de distanciamiento social, practicar la higiene y aplanar la curva.
                    • Incorporar enlaces a recursos de la vida real, incluidas fuentes de información precisa y actualizada, centros de salud que tienen capacidad de prueba, rastreo de contactos, comunicación bidireccional, etc.

                    ¿Qué es GRID?

                    Gaming Revolution for Inspiring Development es un estudio de juegos de impacto social donde creamos juegos móviles para inspirar un cambio de comportamiento positivo. GRID está incorporando juegos en el sector social, no solo en los EE. UU. sino también a nivel mundial. Al crear juegos que vigilan el contexto (en los idiomas locales) para teléfonos inteligentes de gama baja, GRID ha abierto la posibilidad de usar juegos para educar, involucrar y empoderar a las personas en todos los aspectos de sus vidas, independientemente de dónde vivan. Hemos creado juegos sobre salud reproductiva (MoHiM, Nari Paila (realizado en colaboración con IRH) y SurrEndo) sobre la compasión por los animales (KritterAmasa), cambio climático (Guardabarros de tierra), aprendizaje de matemáticas (Calculasia) y actualmente están trabajando en juegos sobre educación financiera (FINechANCE), crisis de opioides, protección infantil y emprendimiento.

                    Fuente: CoronaCombat: aprovechando los juegos para la concientización sobre COVID-19

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