Perguntas e respostas sobre a vacina COVID-19

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Esta página oferece ao público em geral e aos profissionais de saúde respostas a perguntas básicas sobre a vacina COVID-19. As perguntas incluem:

  • Existe vacina para COVID-19?
  • Quando as vacinas COVID-19 estarão prontas para distribuição?
  • Qual é a probabilidade de que vacinas seguras e eficazes para o COVID-19 sejam desenvolvidas?
  • Com que rapidez as vacinas COVID-19 podem parar a pandemia?
  • Que tipos de vacinas COVID-19 estão sendo desenvolvidas? Como eles funcionariam?
  • Como saberemos se as vacinas COVID-19 são seguras?
  • Outras vacinas ajudarão a me proteger do COVID-19?
  • As vacinas COVID-19 fornecerão proteção a longo prazo?

Fonte: Perguntas e respostas sobre a vacina COVID-19

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    Como funcionam as vacinas?

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    Esta página explica a resposta do corpo aos patógenos, como as vacinas ajudam e a imunidade do rebanho.

    Os germes estão ao nosso redor, tanto em nosso ambiente quanto em nossos corpos. Quando uma pessoa é suscetível e encontra um organismo nocivo, pode levar à doença e à morte.

    O corpo tem muitas maneiras de se defender contra patógenos (organismos causadores de doenças). Pele, muco e cílios (pelos microscópicos que afastam os detritos dos pulmões) funcionam como barreiras físicas para impedir que patógenos entrem no corpo em primeiro lugar.

    Quando um patógeno infecta o corpo, as defesas do nosso corpo, chamadas de sistema imunológico, são acionadas e o patógeno é atacado e destruído ou superado.

    Fonte: Como funcionam as vacinas?

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      Uma abordagem para monitorar e avaliar estratégias de mitigação da comunidade para o COVID-19

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      Este documento descreve a abordagem dos Centros de Controle e Prevenção de Doenças dos EUA (CDC) para avaliar as estratégias de mitigação da comunidade e fornece considerações abrangentes para apoiar departamentos de saúde estaduais, territoriais ou locais, organizações de saúde tribais ou outros no monitoramento e avaliação Estratégias de mitigação da comunidade COVID-19, incluindo um modelo lógico, perguntas sugeridas de monitoramento e avaliação e possíveis fontes de dados.

      A abordagem considera os resultados que minimizam a morbidade e a mortalidade associada ao COVID-19, os efeitos das estratégias de mitigação da comunidade sobre as disparidades de saúde de longa data e os determinantes sociais da saúde e como as comunidades prosperam social, emocional e economicamente.

      Fonte: Uma abordagem para monitorar e avaliar estratégias de mitigação da comunidade para o COVID-19

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        Adaptando projetos de avaliação em tempos de COVID-19 (coronavírus): quatro perguntas para orientar as decisões

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        Esta é uma estrutura organizada em torno de quatro perguntas para abordar os desafios éticos, conceituais e metodológicos que estão afetando o trabalho de avaliação programática durante a pandemia de COVID-19.

        As perguntas são:

        • Você deve adaptar suas perguntas de avaliação e escopo?
        • Você pode melhorar o que permanece viável?
        • Você pode encontrar maneiras de contornar o que é inviável?
        • Você pode explorar fontes alternativas de evidência?

        Fonte: Adaptando projetos de avaliação em tempos de COVID-19 (coronavírus): quatro perguntas para orientar as decisões

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          COVID-19, Aleitamento Materno, Alimentação Infantil e Leite Materno

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          Este repositório é compilado pelo Johns Hopkins Center for Humanitarian Health e fornece uma visão geral do que os artigos de periódicos revisados por pares declaram atualmente sobre COVID-19, amamentação, alimentação infantil e leite materno.

          À medida que a pandemia está em andamento, mais e mais resultados de pesquisas são publicados. Com este serviço, os criadores visam fornecer ao usuário um instantâneo do que é publicado com atualizações a cada duas semanas.

          Fonte: COVID-19, Aleitamento Materno, Alimentação Infantil e Leite Materno

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            Perguntas e Respostas: Adolescentes, Jovens e COVID-19

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            Essas perguntas e respostas foram desenvolvidas pela Organização Mundial da Saúde, UNESCO, UNFPA e UNICEF.

            As perguntas incluem:

            • Adolescentes podem pegar COVID-19?
            • Os adolescentes podem espalhar COVID-19 para outras pessoas, mesmo que tenham sintomas leves ou inexistentes?
            • Como são poucos os casos conhecidos de adolescentes que adoecem gravemente com COVID-19, devo ir a uma unidade de saúde se desenvolver sintomas da doença?
            • Estou tomando medicação para uma condição crônica de saúde. Devo mudar alguma coisa?
            • Estou entediado de ficar em casa. Como é muito improvável que eu fique gravemente doente, mesmo que tenha COVID-19, por que é importante que eu siga as diretrizes para evitar a transmissão, como manter distância física de outras pessoas?
            • Estou me sentindo muito ansioso com o COVID-19 e seu impacto na minha vida. O que devo fazer?

            Fonte: Perguntas e Respostas: Adolescentes, Jovens e COVID-19

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              Estudo Internacional de Avaliação de Conscientização e Respostas COVID-19

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              Compreender as preocupações das pessoas sobre o COVID-19, suas percepções, crenças e atitudes sobre as políticas de saúde pública e como elas afetam o que as pessoas estão (ou não) dispostas a fazer será importante para informar a estratégia política e como elas são comunicadas, para garantir os melhores resultados econômicos e de saúde.

              o Estudo iCARE capturará dados importantes sobre a conscientização, atitudes e comportamentos das pessoas em relação às políticas do COVID-19, bem como os impactos que o COVID-19 está causando na saúde física e mental, na situação financeira e na qualidade de vida das pessoas.

              Dados de aproximadamente 250.000 pessoas em todo o mundo serão analisados para entender quais políticas governamentais estão (e não estão) influenciando o comportamento e os resultados, e em quem essas políticas são mais ou menos eficazes. Esses dados podem ser usados para informar os governos sobre a eficácia das medidas políticas tanto no comportamento das pessoas quanto nos principais resultados de saúde e qualidade de vida.

              Fonte: Estudo Internacional de Avaliação de Conscientização e Respostas COVID-19

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                Precauções em sala de aula durante o COVID-19

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                Este artigo tem como objetivo apoiar os professores com informações e dicas sobre diversos temas.

                Esses incluem:

                Fonte: Precauções em sala de aula durante o COVID-19

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                  O projeto de rastreamento COVID

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                  O COVID Tracking Project é uma organização voluntária lançada a partir de O Atlantico e dedicado a coletar e publicar os dados necessário para entender o surto de COVID-19 nos Estados Unidos.

                  Todos os dias, suas equipes coletam dados sobre testes COVID-19 e resultados de pacientes de todos os 50 estados, 5 territórios e o Distrito de Columbia. O conjunto de dados está atualmente em uso por organizações de notícias nacionais e locais nos Estados Unidos e por projetos e agências de pesquisa em todo o mundo. Sua API de dados (que permite que sites e aplicativos importem nosso conjunto de dados automaticamente) recebe cerca de dois milhões de solicitações por dia.

                  Em 15 de abril, eles lançado o rastreador de dados raciais COVID, uma parceria entre o COVID Tracking Project e o Centro de Pesquisa Antirracista que coleta, publica e analisa dados raciais sobre a pandemia nos Estados Unidos.

                  Fonte: O projeto de rastreamento COVID

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                    Como denunciar desinformação online

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                    À medida que o mundo responde à pandemia do COVID-19, todos enfrentamos o desafio de uma superabundância de informações relacionadas ao vírus. Algumas dessas informações podem ser falsas e potencialmente prejudiciais.

                    Informações imprecisas se espalham amplamente e rapidamente, tornando mais difícil para o público identificar fatos verificados e conselhos de fontes confiáveis, como a autoridade de saúde local ou a OMS. No entanto, todos podem ajudar a parar a propagação. Se você vir conteúdo on-line que acredita ser falso ou enganoso, poderá denunciá-lo à plataforma de mídia social de hospedagem.

                    Esta página oferece links para sites de várias plataformas de mídia social para denunciar conteúdo impróprio.

                    Fonte: Como denunciar desinformação online

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