Parents and Caregivers of Children Archives - Página 8 de 9

Apoiando a saúde mental do seu filho quando eles retornam à escola durante o COVID-19

O surto de coronavírus causou grandes interrupções na vida cotidiana e as crianças estão sentindo profundamente essas mudanças. Embora o retorno às aulas seja não apenas bem-vindo, mas emocionante para muitos alunos, outros se sentirão ansiosos ou assustados. Este artigo oferece dicas para ajudar as crianças a lidar com algumas das emoções complicadas que podem estar enfrentando ao voltar para a escola.

Fonte: Apoiando a saúde mental do seu filho quando eles retornam à escola durante o COVID-19

Insights da Força-Tarefa Juvenil COVID-19

10 de agosto de 2020/dentro Notícias e atualizações Johns Hopkins Center for Communication Programs, Conhecimento SUCESSO, Agência dos Estados Unidos para o Desenvolvimento Internacional este de África Inglês Planejamento familiar, Outra saúde no contexto da COVID-19 Múltiplo, Pais e cuidadores de crianças, Jovens adultos (13-17)/por Shane Harper

Este artigo fornece insights da Força-Tarefa da Juventude COVID-19 sobre a manutenção do acesso à contracepção voluntária e informações e cuidados de saúde reprodutiva por jovens na África Oriental durante a pandemia. Jovens e adolescentes precisam de consideração especial – embora às vezes sejam negligenciados, eles constituem cada vez mais a maior parte da população. Este artigo articula o importante papel dos tomadores de decisão e consultores técnicos na melhoria do acesso aos cuidados voluntários de saúde reprodutiva pelos jovens durante o COVID-19.

Fonte: Insights da Força-Tarefa Juvenil COVID-19

Arco-íris no Windows

29 de julho de 2020/dentro Materiais SBC, Vídeo Yumi Global Inglês Prevenção, Distanciamento social/físico Crianças (menores de 12 anos), Pais e cuidadores de crianças/por Shane Harper

Este pequeno vídeo é uma história contada pelo ator Donald Sutherland sobre um garotinho chamado Amos. Amos aprende com sua mãe que a família não pode sair por medo de pegar o vírus COVID-19, e o vídeo trata dos medos de Amos e como ele e sua mãe os superam.

Fonte: Arco-íris no Windows

E-books gratuitos para crianças sobre o coronavírus

29 de julho de 2020/dentro Infográficos, Depoimentos, Treinamento/Educação, Recursos da Web Biblioteca da cidade de Nova York Global Múltiplo Educação em entretenimento, Lavar as mãos, Máscaras, Prevenção Crianças (menores de 12 anos), Pais e cuidadores de crianças/por Shane Harper

O site do New York City School Library System tem uma página que oferece uma grande coleção de e-books gratuitos para crianças sobre o COVID-19. Os livros são de vários países, em uma seleção de idiomas. Todos os livros são gratuitos para download no site.

Fonte: E-books gratuitos para crianças sobre o coronavírus

Recursos e ferramentas atualizados para reabertura de escolas e programas de assistência à infância

29 de julho de 2020/dentro Orientação Clínica/Técnica Centros dos EUA para Controle e Prevenção de Doenças Estados Unidos Inglês Retorno ao trabalho/escola Pais e cuidadores de crianças, Administradores de escola/por Shane Harper

Os Centros de Controle e Prevenção de Doenças dos EUA atualizaram suas diretrizes para reabertura de escolas e creches a partir de 23 de julho de 2020.

Os recursos e ferramentas disponibilizados nessa data apoiam como abrir escolas com segurança, promovendo comportamentos que evitam a disseminação, alterando a estrutura da escola e do dia escolar e descrevendo como manter o ambiente escolar saudável por meio de limpeza, ventilação adequada e outras práticas . Os recursos e ferramentas também descrevem o que fazer para se proteger contra alguém que possa estar doente de infectar outras pessoas e o que fazer se isso ocorrer.

Os recursos, disponíveis aqui, também fornecem aos alunos, administradores escolares, pais, responsáveis ou cuidadores as informações de que precisam para orientar sua tomada de decisão sobre a participação no currículo presencial e como se adaptar às condições locais.

Fonte: Recursos e ferramentas atualizados para reabertura de escolas e programas de assistência à infância

Série de Animação para Crianças e Cuidadores no COVID-19 – Episódio 1

25 de junho de 2020/dentro Materiais SBC, Vídeo Camboja Ministério da Educação Juventude e Esporte, Salve as crianças, UNICEF Camboja Língua de sinais cambojana, Khmer (ភាសារខ្មែរ) Educação em entretenimento, Lavar as mãos, Isolamento, Prevenção Crianças (menores de 12 anos), Pais e cuidadores de crianças/por Shane Harper

A resposta ao COVID-19 no Breakthrough ACTION Cambodia inclui uma série animada de seis episódios para crianças e cuidadores, destinada a divulgar as principais mensagens do COVID-19 focadas em comportamentos-chave (por exemplo, lavagem das mãos, auto-isolamento) e prevenção do COVID-19.

Este foi desenvolvido em coordenação com a UNICEF e aprovado pelo Ministério da Educação, Juventude e Desporto (MoEYS). Este primeiro episódio foi ao ar em maio de 2020 e foi compartilhado através das páginas do Facebook do MoEYS, UNICEF e Save the Children, e transmitido em vários canais de TV locais. Está disponível em Khmer e linguagem de sinais.

A série está disponível em Facebook e Youtube.

Fonte: Série de Animação para Crianças e Cuidadores no COVID-19 – Episódio 1

Perguntas e respostas sobre amamentação e COVID-19

17 de junho de 2020/dentro Recursos da Web Organização Mundial da Saúde Global árabe, Inglês, Espanhol, Français, Chinês mandarim (中文), Piccкий Outra saúde no contexto da COVID-19, Populações Vulneráveis Trabalhadores e instalações de saúde, Pais e cuidadores de crianças/por Shane Harper

Esta página oferece respostas a perguntas sobre questões de amamentação e COVID-19.

As perguntas incluem:

Fonte: Perguntas e respostas sobre amamentação e COVID-19

Conversando com crianças sobre doença e morte de um ente querido durante a pandemia de COVID-19

8 de junho de 2020/dentro Notícias e atualizações A Lanceta Global Inglês Saúde mental Pais e cuidadores de crianças/por Shane Harper

Em meio ao devastador número de mortes e hospitalizações do COVID-19, o efeito psicológico da pandemia nas crianças foi infelizmente negligenciado.

A cobertura esmagadora da mídia e a enxurrada de mensagens de saúde pública sustentam um alto nível de ameaça física e emocional em nossas comunidades, que é intensamente observado pelas crianças. Explicações adequadas à idade são primordiais para garantir que as crianças tenham uma narrativa coerente e suporte emocional para suas experiências. Este artigo oferece algumas orientações sobre como conversar com as crianças sobre essas questões.

Fonte: Conversando com crianças sobre doença e morte de um ente querido durante a pandemia de COVID-19

Volta às aulas com segurança: um guia do praticante

28 de maio de 2020/dentro Orientação Clínica/Técnica, Estratégias Proteção infantil, Grupo Global de Educação Global Inglês Retorno ao trabalho/escola Pais e cuidadores de crianças, Administradores de escola/por Shane Harper

Este guia ajuda as equipes do programa a planejar um processo integrado e participativo para a reabertura segura das escolas.

Destina-se às equipes do programa a informar o planejamento e a implementação de atividades para apoiar um retorno integrado, participativo e seguro à escola para as comunidades que apoiam. O guia pretende ser uma ferramenta fácil de usar e focada no profissional que descreve as principais etapas necessárias para uma abordagem coordenada, inclusiva e de todos os perigos para a reabertura das escolas e links para orientações adicionais, quando apropriado.

Fonte: Volta às aulas com segurança: um guia do praticante

Como se proteger melhor do coronavírus

21 de maio de 2020/dentro Infográficos, Cartazes Federação Internacional das Sociedades da Cruz Vermelha e do Crescente Vermelho, UNICEF Global Inglês, Romana Prevenção, Distanciamento social/físico Crianças (menores de 12 anos), Pais e cuidadores de crianças/por Shane Harper

Este pôster, produzido pelo UNICEF e ICRF, fornece informações básicas em um layout atraente e adequado para crianças, sobre lavagem das mãos, uso de máscara, distanciamento físico e o que fazer se você não se sentir bem.

Fonte: Como se proteger melhor do coronavírus

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