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These questions and answers concerning adolescents and COVID-19 were developed by the World Health Organization, UNESCO, UNFPA and UNICEF. They answer questions concerning whether or not adolescents can catch COVID-19, if they can spread COVID-19 to other people despite having little to no symptoms, etc.
This article aims to support teachers with information and tips on various topics to safely reopen schools during the COVID-19 pandemic. These include: physical distancing at school, practicing health and hand hygiene, cleaning and disinfecting tips for the classroom, and the actions to take if a student appears sick.
Ce document fournit des conseils aux décideurs, aux professionnels de la santé publique et de la santé de l'enfant pour éclairer la politique sur l'utilisation des masques pour les enfants dans le contexte de la pandémie de COVID-19. Il ne traite pas de l'utilisation de masques pour les adultes travaillant avec des enfants ou des parents/tuteurs ni de l'utilisation de masques pour les enfants dans les établissements de soins de santé. Ces directives provisoires seront révisées et mises à jour au fur et à mesure que de nouvelles preuves apparaîtront.
L'épidémie de coronavirus a provoqué des perturbations majeures dans la vie quotidienne et les enfants ressentent profondément ces changements. Alors que le retour à l'école sera non seulement bienvenu mais excitant pour de nombreux élèves, d'autres se sentiront anxieux ou effrayés. Cet article propose des conseils pour aider les enfants à gérer certaines des émotions compliquées auxquelles ils peuvent être confrontés lors de la rentrée scolaire.
The US Centers for Disease Control and Prevention has updated their guidelines for reopening of schools and childcare centers as of July 23, 2020. The resources and tools made available on that date support how to open schools safely by promoting behaviors that prevent spread, altering how a school and school day is structured, and outlining how to keep the school environment healthy through cleaning, proper ventilation, and other practices.
The World Health Organization has developed a series of annexes to help guide countries through adjusting various public health measures in different contexts. This annex provides considerations for decision-makers and educators on how or when to reopen or close schools in the context of COVID-19.
Ces directives provisoires sont destinées aux administrateurs des programmes de garde d'enfants publics et privés et des écoles de la maternelle à la 12e année. Les administrateurs sont des personnes qui supervisent les opérations quotidiennes des programmes de garde d'enfants et des écoles K-12, et peuvent inclure des postes tels que directeurs de programmes de garde d'enfants, surintendants de district scolaire, directeurs et directeurs adjoints.
Ce site comprend toutes les recommandations du CDC pour la réouverture des écoles et la façon de gérer les situations à l'école.
These guidelines aim to inform the decision-making process regarding school reopening, support national preparations and guide the implementation process, as part of overall public health and education planning processes.
Ce guide aide les équipes de programme à planifier un processus intégré et participatif pour une réouverture sûre des écoles.
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