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These questions and answers concerning adolescents and COVID-19 were developed by the World Health Organization, UNESCO, UNFPA and UNICEF. They answer questions concerning whether or not adolescents can catch COVID-19, if they can spread COVID-19 to other people despite having little to no symptoms, etc.
This article aims to support teachers with information and tips on various topics to safely reopen schools during the COVID-19 pandemic. These include: physical distancing at school, practicing health and hand hygiene, cleaning and disinfecting tips for the classroom, and the actions to take if a student appears sick.
Este documento proporciona orientación a los responsables de la toma de decisiones y a los profesionales de la salud pública e infantil para informar las políticas sobre el uso de mascarillas para niños en el contexto de la pandemia de COVID-19. No aborda el uso de mascarillas para adultos que trabajan con niños o padres/tutores ni el uso de mascarillas para niños en entornos de atención médica. Esta guía provisional se revisará y actualizará a medida que surja nueva evidencia.
El brote de coronavirus ha causado grandes interrupciones en la vida diaria y los niños están sintiendo estos cambios profundamente. Si bien el regreso a la escuela no solo será bienvenido sino emocionante para muchos estudiantes, otros se sentirán ansiosos o asustados. Este artículo ofrece consejos para ayudar a los niños a navegar algunas de las emociones complicadas que pueden enfrentar al regresar a la escuela.
The US Centers for Disease Control and Prevention has updated their guidelines for reopening of schools and childcare centers as of July 23, 2020. The resources and tools made available on that date support how to open schools safely by promoting behaviors that prevent spread, altering how a school and school day is structured, and outlining how to keep the school environment healthy through cleaning, proper ventilation, and other practices.
The World Health Organization has developed a series of annexes to help guide countries through adjusting various public health measures in different contexts. This annex provides considerations for decision-makers and educators on how or when to reopen or close schools in the context of COVID-19.
Esta guía provisional está destinada a administradores de programas de cuidado infantil públicos y privados y escuelas K-12. Los administradores son personas que supervisan las operaciones diarias de los programas de cuidado infantil y las escuelas K-12, y pueden incluir puestos como directores de programas de cuidado infantil, superintendentes de distritos escolares, directores y subdirectores.
Este sitio incluye todas las recomendaciones de los CDC para la reapertura de escuelas y cómo manejar situaciones dentro de la escuela.
These guidelines aim to inform the decision-making process regarding school reopening, support national preparations and guide the implementation process, as part of overall public health and education planning processes.
Esta guía ayuda a los equipos del programa a planificar un proceso integrado y participativo para la reapertura segura de las escuelas.
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