Questions et réponses sur le vaccin COVID-19

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Cette page offre à la fois au grand public et aux praticiens de la santé des réponses aux questions de base sur le vaccin COVID-19. Les questions incluent :

  • Existe-t-il un vaccin contre le COVID-19 ?
  • Quand les vaccins COVID-19 seront-ils prêts à être distribués ?
  • Quelle est la probabilité que des vaccins sûrs et efficaces contre le COVID-19 soient développés ?
  • À quelle vitesse les vaccins COVID-19 pourraient-ils arrêter la pandémie ?
  • Quels types de vaccins COVID-19 sont en cours de développement ? Comment fonctionneraient-ils ?
  • Comment saurons-nous si les vaccins COVID-19 sont sûrs ?
  • Les autres vaccins m'aideront-ils à me protéger du COVID-19 ?
  • Les vaccins COVID-19 offriront-ils une protection à long terme ?

La source: Questions et réponses sur le vaccin COVID-19

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    Comment fonctionnent les vaccins ?

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    Cette page explique la réponse du corps aux agents pathogènes, comment les vaccins aident et l'immunité collective.

    Les germes sont partout autour de nous, à la fois dans notre environnement et dans notre corps. Lorsqu'une personne est sensible et qu'elle rencontre un organisme nuisible, cela peut entraîner des maladies et la mort.

    Le corps a plusieurs moyens de se défendre contre agents pathogènes (organismes pathogènes). La peau, le mucus et les cils (poils microscopiques qui éloignent les débris des poumons) fonctionnent tous comme des barrières physiques pour empêcher les agents pathogènes de pénétrer dans le corps en premier lieu.

    Lorsqu'un agent pathogène infecte le corps, les défenses de notre corps, appelées système immunitaire, sont déclenchées et l'agent pathogène est attaqué et détruit ou vaincu.

    La source: Comment fonctionnent les vaccins ?

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      Une approche pour le suivi et l'évaluation des stratégies communautaires d'atténuation de la COVID-19

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      Ce document décrit l'approche des Centers for Disease Control and Prevention (CDC) des États-Unis pour évaluer les stratégies d'atténuation communautaires et fournit des considérations globales pour soutenir les services de santé d'État, territoriaux ou locaux, les organisations de santé tribales ou autres dans le suivi et l'évaluation Stratégies communautaires d'atténuation de la COVID-19, y compris un modèle logique, des suggestions de questions de suivi et d'évaluation et des sources de données potentielles.

      L'approche prend en compte les résultats qui minimisent la morbidité liée à la COVID-19 et la mortalité associée, les effets des stratégies d'atténuation communautaires sur les disparités de longue date en matière de santé et les déterminants sociaux de la santé, et la façon dont les communautés prospèrent sur les plans social, émotionnel et économique.

      La source: Une approche pour le suivi et l'évaluation des stratégies communautaires d'atténuation de la COVID-19

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        Adapter les modèles d'évaluation en temps de COVID-19 (Coronavirus) : quatre questions pour guider les décisions

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        Il s'agit d'un cadre organisé autour de quatre questions pour relever les défis éthiques, conceptuels et méthodologiques qui affectent le travail d'évaluation programmatique pendant la pandémie de COVID-19.

        Les questions sont :

        • Devriez-vous adapter vos questions d'évaluation et votre portée ?
        • Pouvez-vous améliorer ce qui reste faisable ?
        • Pouvez-vous trouver des moyens de contourner ce qui est irréalisable ?
        • Pouvez-vous puiser dans d'autres sources de preuves ?

        La source: Adapter les modèles d'évaluation en temps de COVID-19 (Coronavirus) : quatre questions pour guider les décisions

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          COVID-19, allaitement, alimentation du nourrisson et lait maternel

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          Ce référentiel est compilé par le Centre Johns Hopkins pour la santé humanitaire et donne un aperçu de ce que les articles de revues à comité de lecture indiquent actuellement sur COVID-19, allaitement, alimentation du nourrisson et lait maternel.

          Alors que la pandémie se poursuit, de plus en plus de résultats de recherche sont publiés. Avec ce service, les créateurs visent à fournir à l'utilisateur un aperçu de ce qui est publié avec des mises à jour toutes les deux semaines.

          La source: COVID-19, allaitement, alimentation du nourrisson et lait maternel

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            Questions et réponses : adolescents, jeunes et COVID-19

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            Ces questions et réponses ont été élaborées par l'Organisation mondiale de la santé, l'UNESCO, le FNUAP et l'UNICEF.

            Les questions incluent :

            • Les adolescents peuvent-ils attraper le COVID-19 ?
            • Les adolescents peuvent-ils transmettre le COVID-19 à d'autres personnes même s'ils présentent des symptômes légers ou inexistants ?
            • Puisqu'il y a peu de cas connus d'adolescents gravement malades avec le COVID-19, dois-je me rendre dans un établissement de santé si je développe des symptômes de la maladie ?
            • Je prends des médicaments pour un problème de santé chronique. Dois-je changer quelque chose ?
            • Je m'ennuie de rester à la maison. Étant donné qu'il est très peu probable que je tombe gravement malade même si je devais contracter le COVID-19, pourquoi est-il important que je suive les directives pour empêcher la transmission, comme garder une distance physique avec les autres ?
            • Je me sens vraiment anxieux à propos de COVID-19 et de son impact sur ma vie. Que devrais-je faire?

            La source: Questions et réponses : adolescents, jeunes et COVID-19

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              Étude internationale d'évaluation de la sensibilisation et des réponses à la COVID-19

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              Comprendre les préoccupations des gens concernant le COVID-19, leurs perceptions, leurs croyances et leurs attitudes à l'égard des politiques de santé publique, et leur impact sur ce que les gens sont (et ne sont pas) prêts à faire sera important pour éclairer la stratégie politique et la manière dont elles sont communiquées, pour garantir les meilleurs résultats sanitaires et économiques.

              La Étude iCARE recueillera des données clés sur la sensibilisation, les attitudes et les comportements des gens en ce qui concerne les politiques COVID-19, ainsi que les impacts que COVID-19 a sur la santé physique et mentale, la situation financière et la qualité de vie des gens.

              Les données d'environ 250 000 personnes dans le monde seront analysées pour comprendre quelles politiques gouvernementales influencent (et n'influencent pas) le comportement et les résultats, et chez qui ces politiques sont les plus ou les moins efficaces. Ces données peuvent être utilisées pour informer les gouvernements sur l'efficacité des mesures politiques à la fois sur le comportement des personnes et sur les principaux résultats en matière de santé et de qualité de vie.

              La source: Étude internationale d'évaluation de la sensibilisation et des réponses à la COVID-19

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                Précautions en classe pendant la COVID-19

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                Cet article vise à soutenir les enseignants avec des informations et des conseils sur divers sujets.

                Ceux-ci inclus:

                La source: Précautions en classe pendant la COVID-19

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                  Le projet de suivi COVID

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                  Le projet de suivi COVID est une organisation bénévole lancée à partir de L'Atlantique et dédiée à la collecte et à la publication des données nécessaires pour comprendre l'épidémie de COVID-19 aux États-Unis.

                  Chaque jour, leurs équipes collectent données sur les tests COVID-19 et les résultats des patients des 50 États, des 5 territoires et du district de Columbia. L'ensemble de données est actuellement utilisé par des agences de presse nationales et locales à travers les États-Unis et par des projets de recherche et des agences dans le monde entier. Leur API de données (qui permet aux sites et aux applications d'importer automatiquement notre ensemble de données) reçoit environ deux millions de requêtes par jour.

                  Le 15 avril, ils lancé le traqueur de données raciales COVID, un partenariat entre le COVID Tracking Project et le Centre de recherche antiraciste qui collecte, publie et analyse des données raciales sur la pandémie aux États-Unis.

                  La source: Le projet de suivi COVID

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                    Comment signaler une désinformation en ligne

                    /dans , , , /par

                    Alors que le monde réagit à la pandémie de COVID-19, nous sommes tous confrontés au défi d'une surabondance d'informations liées au virus. Certaines de ces informations peuvent être fausses et potentiellement dangereuses.

                    Des informations inexactes se propagent largement et rapidement, ce qui rend plus difficile pour le public d'identifier des faits vérifiés et des conseils provenant de sources fiables, telles que leur autorité sanitaire locale ou l'OMS. Cependant, tout le monde peut aider à arrêter la propagation. Si vous voyez du contenu en ligne que vous pensez être faux ou trompeur, vous pouvez le signaler à la plateforme de médias sociaux hôte.

                    Cette page propose des liens vers les sites de diverses plateformes de médias sociaux pour signaler un contenu inapproprié.

                    La source: Comment signaler une désinformation en ligne

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