Comment développer une stratégie de communication (JHU CCP)

Une stratégie de communication est l'élément essentiel qui relie l'analyse de la situation et la mise en œuvre d'un programme de communication pour le changement social et comportemental (CCSC). Il s'agit d'un plan écrit qui détaille comment un programme de CCSC atteindra sa vision, compte tenu de la situation actuelle. Les stratégies de communication efficaces utilisent un processus systématique et une théorie comportementale pour concevoir et mettre en œuvre des activités de communication qui encouragent un changement social et comportemental durable.

La plupart des stratégies de communication incluent les éléments suivants :

  • Bref résumé de l'analyse de la situation
  • Segmentation du public
  • Théorie des programmes pour informer le développement de la stratégie
  • Objectifs de communication
  • Approches pour atteindre les objectifs
  • Positionnement pour le changement souhaité
  • Avantages et messages pour encourager le changement souhaité
  • Canaux de communication pour diffuser les messages
  • Plan de mise en œuvre
  • plan de contrôle et surveillance
  • Budgets

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    Comment votre communauté peut empêcher la propagation du COVID-19

    Ce document suggère des actions clés sur la manière dont votre communauté peut rester en sécurité et ralentir la propagation du COVID-19, en particulier dans les contextes où vos autorités locales pourraient vous avoir demandé de maintenir une distance physique ou de rester à la maison.

    Le conseil est de localiser et de mettre en œuvre trois étapes de base :

    1.  Apprendre
    2.  Loi
    3.  Aider

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    Messages et actions clés pour la prévention et le contrôle de la COVID-19 dans les écoles

    Le but de ce document est de fournir des conseils clairs et pratiques pour des opérations sûres grâce à la prévention, la détection précoce et le contrôle du COVID-19 dans les écoles et autres établissements d'enseignement.

    Les directives, bien que spécifiques aux pays qui ont déjà confirmé la transmission du COVID-19, sont toujours pertinentes dans tous les autres contextes. L'éducation peut encourager les élèves à devenir des défenseurs de la prévention et du contrôle des maladies à la maison, à l'école et dans leur communauté en parlant aux autres de la façon de prévenir la propagation des virus. Le maintien de la sécurité des opérations scolaires ou la réouverture des écoles après une fermeture nécessite de nombreuses considérations mais, s'il est bien fait, peut promouvoir la santé publique.

    La source: Messages et actions clés pour la prévention et le contrôle de la COVID-19 dans les écoles

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    Communication des risques et engagement communautaire (RCCE) Préparation et réponse au nouveau coronavirus 2019 (‎‎2019-nCoV)‎‎

    Ce document fournit des listes de contrôle de l'OMS pour la préparation à la communication des risques et à l'engagement communautaire (RCCE) et la réponse initiale aux nouveaux coronavirus (nCoV) récemment identifiés à Wuhan, en Chine (2019-nCoV). L'objectif de ce document est de fournir des conseils pratiques aux pays pour mettre en œuvre des stratégies efficaces de RCCE qui aideront à protéger la santé publique dans la réponse précoce au nCoV. Ce document comprend les objectifs et les actions RCCE recommandés pour les pays qui se préparent à des cas de nCoV et pour les pays qui ont confirmé des cas de -nCoV.

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      Introduction à la Communication de Risque en cas d'Urgence de Santé Publique

      Cette présentation donne un aperçu de ce qu'est la communication des risques d'urgence et comment applique les principes de communication des risques en cas d'urgence et de crise.
      Au terme du présent module, les participants seront en mesure :
      • D'expliquer l'importance de la communication des risques lors d'une urgence de santé publique.
      • D'expliquer les théories et les modèles de communication des risques en cas d'urgence.
      • De décrire la psychologie d'une crise.
      • D'expliquer les six principes du CERC.

      La source: Introduction à la Communication de Risque en cas d'Urgence de Santé Publique

       

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        Nouvelle stratégie de communication sur les risques liés au coronavirus et d'engagement communautaire - Afrique

        La communication des risques et l'engagement communautaire (RCCE) ont été identifiés comme l'un des principaux piliers de la réponse dans le cadre du Plan d'action d'urgence régional (EPoA) de la FICR pour l'Afrique face à l'épidémie de nouveau coronavirus (COVID-19) en Afrique.

        Cette stratégie souligne l'importance et les priorités de la communication des risques et de l'engagement communautaire (RCCE) dans la réponse au nouveau coronavirus en Afrique.

        La source: Nouvelle stratégie de communication sur les risques liés au coronavirus et d'engagement communautaire - Afrique

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          Page d'orientation technique de l'OMS

          Cette page comprend toutes les directives techniques actuelles publiées par l'Organisation mondiale de la santé, telles que la coordination au niveau des pays, les soins cliniques et la communication des risques. Le site comprend également des notes scientifiques.

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            Mises à jour du Lancet sur le coronavirus

            Pour aider les agents de santé et les chercheurs travaillant dans des conditions difficiles à mettre fin à cette épidémie, Le Lancet a créé un centre de ressources sur le coronavirus. Cette ressource rassemble de nouveaux contenus sur la nouvelle maladie à coronavirus 2019 (COVID-19) Le Lancet revues telles qu'elles sont publiées. Tous nos contenus COVID-19 sont en libre accès. Vous pouvez également vous inscrire pour être tenu au courant de Lancette Contenu COVID-19.

            La source: https://www.thelancet.com/coronavirus

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