Retour à l'école vidéo pour les enfants
Cette vidéo montre un groupe d'élèves qui retournent à l'école et expriment leurs inquiétudes concernant la COVID-19. Les vidéos ont été produites par USAID Kenya et sont disponibles en anglais et en swahili.
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Cette vidéo montre un groupe d'élèves qui retournent à l'école et expriment leurs inquiétudes concernant la COVID-19. Les vidéos ont été produites par USAID Kenya et sont disponibles en anglais et en swahili.
Cette ressource, produite par le ministère de la Santé du Kenya en partenariat avec l'USAID, suit les conseils techniques sur le COVID-19 et répertorie les outils de travail utiles pour les agents de santé. Le tracker offre une brève description de chaque élément d'orientation/aide au travail, un lien vers l'endroit où il peut être trouvé et le sujet qu'il couvre.
Cette ressource, produite par le ministère de la Santé du Kenya en partenariat avec l'USAID, suit les rapports, présentations, documents et autres outils qui sont accumulés au fur et à mesure que de nouvelles informations sur le COVID-19 au Kenya sont publiées. Plusieurs sujets incluent : le genre, les personnes handicapées, les établissements informels, la réponse/enquête COVID, la faune, la malnutrition, etc.
Ce tracker, produit par le ministère de la Santé du Kenya en partenariat avec l'USAID, suit la couverture médiatique de COVID-19 au Kenya, offrant des informations sur la source, le sujet et l'auteur. Plusieurs sujets clés couverts par le tracker incluent : l'économie, l'innovation, la violence sexiste, l'aide, la réponse, les facteurs de risque, etc.
Ce tracker répertorie plus de 100 documents sur le changement social et comportemental COVID-19 produits au Kenya et dans d'autres pays.
La liste comprend des affiches, des brochures, des publicités radio, des publicités télévisées, des vidéos, des affiches, des mèmes et d'autres médias produits pour présenter divers aspects de COVID-19 au public.
Ce site Web est rendu possible grâce au généreux soutien du peuple américain par l'intermédiaire de l'Agence des États-Unis pour le développement international (USAID) dans le cadre de l'accord de coopération Breakthrough ACTION #AID-OAA-A-17-00017. Breakthrough ACTION est basé au Johns Hopkins Center for Communication Programs (CCP). Le contenu de ce site Web relève de la seule responsabilité de Breakthrough ACTION et ne reflète pas nécessairement les vues de l'USAID, du gouvernement des États-Unis ou de l'Université Johns Hopkins.