Estrategia de la OMS para involucrar a líderes religiosos, organizaciones religiosas y comunidades religiosas en emergencias sanitarias

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Esta estrategia define cómo la OMS y los líderes religiosos, las organizaciones religiosas y las comunidades religiosas pueden apoyar a los gobiernos nacionales durante las emergencias sanitarias. El objetivo es permitir respuestas más eficaces mediante el fortalecimiento de la colaboración entre la OMS, los gobiernos nacionales y los líderes religiosos, las organizaciones religiosas y las comunidades religiosas, lo que da como resultado que más personas estén mejor protegidas de las emergencias sanitarias y disfruten de una mejor salud y bienestar, incluso mejora de la confianza y la cohesión social.

Fuente: Estrategia de la OMS para involucrar a líderes religiosos, organizaciones religiosas y comunidades religiosas en emergencias sanitarias

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    Kit de herramientas actualizado: herramientas de divulgación y mensajería de dosis de refuerzo COVID-19

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    Millones de estadounidenses ahora son elegibles para recibir una dosis de refuerzo de COVID-19. Los siguientes recursos de comunicación, que incluyen puntos de discusión principales, respuestas a preguntas difíciles, publicaciones y gráficos de muestra en las redes sociales, pueden ayudarlo a responder preguntas sobre las dosis de refuerzo de la vacuna COVID-19 y respaldar su alcance de vacunación local.

    Fuente: Kit de herramientas actualizado: herramientas de divulgación y mensajería de dosis de refuerzo COVID-19

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      Creación del kit de herramientas de cambio de comportamiento: diseño y prueba de un empujón y un impulso

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      Cambiar el comportamiento es un desafío, por lo que es mejor que los científicos y diseñadores del comportamiento tengan un gran conjunto de herramientas. Los empujones, cambios sutiles en el entorno de elección que no eliminan opciones ni ofrecen un incentivo financiero, son quizás la herramienta más utilizada. Pero no son la única herramienta.

      Más recientemente, los investigadores han abogado por un tipo diferente de intervención conductual: impulsar. En contraste con los empujones, que tienen como objetivo cambiar el comportamiento cambiando el entorno, los impulsos tienen como objetivo empoderar a las personas para que ejerzan mejor su propia agencia.

      Fuente: Creación del kit de herramientas de cambio de comportamiento: diseño y prueba de un empujón y un impulso

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        Capacitación digitalizada sobre COVID-19 para trabajadores de la salud

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        En respuesta a la pandemia de COVID-19, UNICEF, con la ayuda de fondos de Johnson & Johnson, los Centros de Control de Enfermedades de EE. UU. y la Oficina de Asistencia para Desastres en el Extranjero (OFDA) de EE. implementado en una variedad de canales digitales, incluidos SMS, aplicaciones de mensajería de redes sociales (es decir, WhatsApp, Facebook Messenger, Viber, Telegram) y otros sistemas de gestión de aprendizaje basados en aplicaciones.

        Este recurso equipará a los trabajadores de salud de primera línea con el conocimiento y las habilidades necesarias para continuar brindando servicios comunitarios preventivos y promocionales, para llevar a cabo la comunicación de riesgos y la participación comunitaria, y para apoyar la vigilancia basada en la comunidad. Los trabajadores de la salud en el terreno reciben apoyo con mensajes precisos y digeribles que pueden implementar fácilmente en sus comunidades.

        Fuente: Capacitación digitalizada sobre COVID-19 para trabajadores de la salud

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          Respuestas a preguntas difíciles sobre la salud pública

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          Esta sección es una compilación continua de preguntas difíciles relacionadas con COVID-19, con respuestas sugeridas. Muchos de estos temas son delicados y, a menudo, politizados. El documento está diseñado para proporcionar orientación y marco de mensajes para los funcionarios de salud pública y otros, y se actualiza regularmente para reflejar nuevos desarrollos y problemas emergentes.

          Fuente: Respuestas a preguntas difíciles sobre la salud pública

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            El impacto de la confianza y la percepción del riesgo en la aceptación de medidas para reducir los casos de COVID-19

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            Las personas con una confianza general alta perciben menos riesgos asociados con la COVID-19 en comparación con las personas que tienen una confianza general baja, y las personas con una confianza social alta perciben más riesgos en comparación con las personas que tienen una confianza social baja. Los resultados indican además que los riesgos percibidos son impulsores importantes para la aceptación de las medidas implementadas por el gobierno para controlar el COVID-19 y para un comportamiento más preventivo (es decir, contacto con menos personas y comportamiento más higiénico).

            Fuente: El impacto de la confianza y la percepción del riesgo en la aceptación de medidas para reducir los casos de COVID-19

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              Respuesta al COVID-19, una guía práctica para escuelas

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              El desarrollo de esta guía práctica es parte de la respuesta al Covid-19 en las escuelas y colegios.

              Este trabajo fue coordinado por DCMS/MEN, en asociación con SNEIPS/MSAS, Atelier FONS y USAID/Breakthrough Action.

              Esta guía, que pretende ser una herramienta de apoyo a la comunidad educativa en el establecimiento de buenas actitudes y prácticas, se compone de tres partes:

              • Sección documental en la que se comentan generalidades sobre el Covid-19;
              • Parte práctica donde se presentan fichas técnicas acompañadas de ilustraciones de las medidas decretadas por las autoridades sanitarias;
              • Sección de recomendaciones generales.

                Fuente: Respuesta al COVID-19, una guía práctica para escuelas

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                Kit de herramientas actualizado: los niños y la vacunación contra el COVID-19

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                El 2 de noviembre, los CDC recomendaron que los niños de 5 a 11 años se vacunen contra el COVID-19, ampliando la elegibilidad para la vacuna pediátrica a todos los niños y adolescentes de 5 años en adelante. Utilice estos mensajes principales, publicaciones de muestra y gráficos para compartir para promover la vacunación en su comunidad, y visite nuestras Respuestas a preguntas difíciles para obtener orientación adicional sobre mensajes.

                Fuente: Kit de herramientas actualizado: los niños y la vacunación contra el COVID-19

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                  Asociaciones de la percepción del riesgo de COVID-19 con la vacilación de la vacuna a lo largo del tiempo para los residentes italianos

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                  Muchos países estaban y todavía están luchando con la emergencia de COVID-19. A pesar de los esfuerzos por limitar la transmisión viral, la vacuna es la única solución para acabar con la pandemia. Sin embargo, la vacilación de la vacuna podría reducir la cobertura y dificultar la inmunidad colectiva.

                  El estudio siguió las principales fases de la emergencia en Italia, investigando la intención de vacunarse contra la gripe y contra el SARS-CoV-2 (si hubiera una vacuna disponible) antes, durante y después del primer confinamiento nacional, cubriendo el período desde el final de febrero a finales de junio de 2020. Se investigó el efecto de la percepción de riesgo y otros predictores en la decisión de vacunarse.

                  Fuente: Asociaciones de la percepción del riesgo de COVID-19 con la vacilación de la vacuna a lo largo del tiempo para los residentes italianos

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                    Superar las dudas sobre las vacunas en las regiones de ingresos bajos y medios

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                    La reticencia a la vacunación prevalece en todos los grupos demográficos y entornos; sin embargo, sigue siendo muy poco estudiado en las regiones de ingresos bajos y medios. Las estrategias exitosas para abordar la vacilación requieren una comprensión de los factores regionales, culturales y económicos, y una capacitación personalizada de los profesionales de la salud. Las crisis de confianza en las vacunas deben abordarse rápidamente. Se necesita más investigación para optimizar los enfoques.

                    Fuente: Superar las dudas sobre las vacunas en las regiones de ingresos bajos y medios

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