Entrevistas – Tous Unis Contre le COVID-19 en Guinée
Il s'agit d'entretiens de sensibilização sobre diversos aspectos do COVID-19.
Fonte: Entrevistas – Tous Unis Contre le COVID-19 en Guinée
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Spots de rádio COVID-19
/dentro Pontos de rádio/áudio, Materiais SBC Ministério da Saúde da Guiné, Johns Hopkins Center for Communication Programs, Agência dos Estados Unidos para o Desenvolvimento Internacional Guiné Français Prevenção Comunidades, Público geral/por Shane HarperEsses spots discutem informações gerais sobre medidas de prevenção ao coronavírus.
Fonte: Spots de rádio COVID-19
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Áudio e scripts de resposta de voz interativa COVID-19
/dentro resposta de voz interativa, Pontos de rádio/áudio Ministério da Saúde da Guiné, Johns Hopkins Center for Communication Programs, Agência dos Estados Unidos para o Desenvolvimento Internacional Guiné Français Resposta à COVID-19, Lavar as mãos, Máscaras, Distanciamento social/físico Comunidades, Público geral/por Shane HarperSão arquivos de áudio e scripts interativos de resposta de voz sobre o COVID-19, lidando com a lavagem das mãos, o uso de máscaras e o distanciamento físico.
Fonte: Áudio e scripts de resposta de voz interativa COVID-19
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Guia de referência de cuidados domiciliares para COVID-19
/dentro Orientação Clínica/Técnica Grupo principal Global Inglês Resposta à COVID-19 Comunidades, Trabalhadores e instalações de saúde/por Shane HarperEste guia fornece recomendações para organizações sem fins lucrativos, rede da Cruz Vermelha e do Crescente Vermelho e organizações comunitárias que estão projetando programas e materiais em resposta ao COVID-19 em países de baixa e média renda.
O grupo de trabalho o projetou como uma ferramenta complementar para organizações que trabalham especificamente com agentes comunitários de saúde (ACSs) (incluindo voluntários de saúde comunitários treinados) à medida que chegam às famílias, no entanto, o conteúdo pode ser adaptado para outros fins.
Este guia centra-se em três áreas principais: como apoiar uma pessoa cuja condição justifique cuidados domiciliários devido a sintomas não graves e os cuidados domiciliários são recomendados pelas jurisdições locais; como prevenir a propagação do COVID-19 em casa; e como fornecer apoio emocional aos familiares. Embora este manual forneça informações sobre sinais de perigo de COVID-19, ele não deve ser usado como um guia para quando e como uma pessoa com COVID-19 (ou seus sintomas) deve procurar atendimento médico. Todo o conteúdo adaptado a diferentes países deve refletir as diretrizes e recomendações da política local.
Fonte: Guia de referência de cuidados domiciliares para COVID-19
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Notícias falsas podem ser mortais. Aqui está como identificá-lo
/dentro Infográficos, Materiais SBC Kit Vida, NPR Global Inglês Rumores e desinformação Comunidades, Público geral/por Shane HarperEste blog foi concebido como uma história em quadrinhos e explica como detectar informações erradas sobre o COVID-19.
Fonte: Notícias falsas podem ser mortais. Aqui está como identificá-lo
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Coronavírus: o custo humano da desinformação de vírus
/dentro Notícias e atualizações BBC Global Inglês Rumores e desinformação Comunidades, Público geral/por Shane HarperUma equipe da BBC que rastreia informações erradas sobre o coronavírus encontrou links para assaltos, incêndios e mortes. E especialistas dizem que o potencial de danos indiretos causados por rumores, teorias da conspiração e informações ruins sobre saúde pode ser muito maior.
Fonte: Coronavírus: o custo humano da desinformação de vírus
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Dicas de Nalamdana para a prevenção do COVID-19 - Parte 3
/dentro Vídeo Confiança Nalamdana Índia, sul da Asia Tamil (தமிழ்) Educação em entretenimento, Prevenção Comunidades, Público geral/por Shane HarperO distanciamento físico, as máscaras e a lavagem das mãos vieram para ficar. Desde o surgimento do COVID-19, a necessidade de uma comunicação clara sobre o que fazer e o que não fazer para o público que vive e trabalha em contextos de poucos recursos e lotados tornou-se mais importante do que nunca.
Os curtas-metragens de Nalamdana desenvolvidos em formato de educação de entretenimento usam humor e linguagem simples para compartilhar dicas importantes com o público de baixa alfabetização sobre a prevenção da transmissão do COVID-19. Abordando preventivamente as barreiras e dissipando mitos comuns sempre que possível, os vídeos destinam-se ao compartilhamento nas mídias digitais e sociais. Também estão em desenvolvimento roteiros de áudio para espelhar os filmes. Estes destinam-se à transmissão e partilha da rádio comunitária através das redes sociais.
Este fala sobre quando as coisas começam a se abrir e as pessoas se aventuram novamente…
Fonte: Dicas de Nalamdana para a prevenção do COVID-19 - Parte 3
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Guia de planejamento COVID-19 para adaptar a comunicação de risco e o envolvimento da comunidade como mudança de saúde pública e medidas sociais: com dicas de segurança para realizar reuniões comunitárias
/dentro Orientação Clínica/Técnica Grupo de Trabalho Global GOARN RCCE Global Inglês Comunicação e mensagens de risco Comunidades, Organizações de resposta/por Shane HarperEste documento inclui as principais considerações de comunicação de risco e envolvimento da comunidade (RCCE) durante a mudança de medidas de bloqueio, medidas de segurança para a realização de reuniões comunitárias presenciais e um modelo que reúne essas duas considerações para ajudar as agências a adaptar suas abordagens de RCCE à medida que essas medidas mudam.
Os apêndices incluem as principais considerações do RCCE para diferentes contextos comunitários e humanitários, imagens gratuitas para download e um folheto que pode ser usado para promover reuniões comunitárias seguras.
Todos estão convidados a compartilhar a versão ao vivo ou baixar uma versão em PDF.
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Nove dicas para detectar desinformação sobre o coronavírus
/dentro Notícias e atualizações IREX Global Inglês Rumores e desinformação Comunidades, Público geral/por Shane HarperEste artigo lista nove dicas para se manter calmo e informado ao ouvir informações sobre o coronavírus.
As nove dicas são:
- A história brinca com suas emoções ou apresenta fatos usando uma linguagem neutra?
- É bom demais para ser verdade?
- Qual é a data da história?
- Quem é o autor?
- A informação vem de uma fonte confiável?
- A história usa ou abusa de dados?
- Mostra causalidade ou correlação?
- A história fala sobre custo e disponibilidade?
- De ratos ou homens?
Fonte: Nove dicas para detectar desinformação sobre o coronavírus
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Kit de ferramentas para entender o bloqueio
/dentro Pontos de rádio/áudio, Ferramentas Johns Hopkins Center for Communication Programs, Departamento Nacional de Saúde da África do Sul, Agência dos Estados Unidos para o Desenvolvimento Internacional África do Sul afrikaans, Alemão, Inglês, Ndebele, Sepedi, Sesotho, Siswati, Tswana, Venda, Xhosa, zulu Distanciamento social/físico Comunidades, Público geral/por Shane HarperEste kit de ferramentas, disponível em 10 idiomas, foi desenvolvido em colaboração com o Departamento de Saúde para informar o público sobre os regulamentos de bloqueio em meio à pandemia de COVID-19.
Fonte: Kit de ferramentas para entender o bloqueio
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