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Des données et des informations actualisées sur l'évolution des connaissances, des attitudes et des comportements des personnes peuvent garantir que la réponse à la COVID-19 est adaptée et adaptée aux besoins de la population. Ce cours présente un outil de collecte de données qui peut aider les pays ou les régions à saisir et à utiliser ce type de données dans leur réponse à la pandémie.
Ces informations sont basées sur une combinaison de surveillance automatisée des médias et d'examen manuel par des analystes de données de santé publique. Les données des médias sont des données accessibles au public provenant de nombreuses sources, telles que les médias sociaux, la télévision, les journaux et les magazines, les sites Web d'actualités, les vidéos en ligne, les blogs, etc. Les analystes des Public Good Projects triangulent ces données avec d'autres données provenant d'organisations de vérification des faits et de sources d'enquête pour fournir une liste précise, mais non exhaustive, des informations erronées qui circulent actuellement.
Il s'agit d'un nouveau cours en ligne gratuit sur les compétences psychosociales de base mis à disposition par le CC UTS de l'OMS. La formation en ligne sur les compétences psychosociales de base est un programme GRATUIT pour les personnes touchées par la pandémie, conçu pour renforcer la résilience et le bien-être en santé mentale des premiers intervenants et du personnel de santé de première ligne.
L'OMS a créé des outils conçus pour répondre à ces défis et soutenir la planification et la mise en œuvre de la vaccination contre la COVID-19. Ils offrent des conseils pratiques dans un éventail de domaines - de la planification à la collecte et à l'évaluation de données, en passant par des stratégies spécifiques pour l'engagement communautaire et la gestion des rumeurs et de la désinformation.
Les programmes de CSC contre le paludisme ont dû repenser et redéfinir leurs stratégies pour s'attaquer aux nouvelles limites pour atteindre les publics et les convaincre de changer leurs comportements pour prévenir et gérer le paludisme. Les travailleurs du CSC sur le paludisme ont intensifié leurs efforts tout en suivant de près les directives COVID-19.
Ce document d'orientation inter-agences vise à compléter le package de création de demande COVAX pour les vaccins COVID-19 avec des considérations clés pour les contextes humanitaires et les populations marginalisées ayant des besoins spécifiques d'accès et de communication.
The COVID Behaviors Dashboard visualizes data from the COVID-19 Trends and Impact Survey (CTIS), launched by Facebook with the Delphi Group at Carnegie Mellon University and the University of Maryland Social Data Science Center. Insights and analyses on how to use the data were written by researchers and social and behavior change communication experts at CCP in collaboration with WHO’s Global Outbreak Alert and Response Network.
Vira, the vaccine chatbot was created by the Johns Hopkins International Vaccine Access Center and artificial intelligence (AI) researchers at IBM Research to reach people with simple answers to their common COVID-19 vaccine questions. Vira is adaptive, learning by listening to users’ questions and feedback to help scientists respond to emerging questions.
Cet article de presse de la Food and Drug Administration (FDA) des États-Unis explique que vous ne devez pas utiliser le médicament vermifuge pour bétail appelé ivermectine pour traiter le COVID-19. La FDA a publié l'article en réponse à une rumeur selon laquelle le médicament est un remède miracle, mais a depuis entraîné une augmentation des appels aux centres antipoison à travers les États-Unis.
Cette page du site Web de l'Organisation mondiale de la santé (OMS) explique le concept des certificats numériques pour la vaccination, leurs avantages par rapport aux certificats papier, ainsi que les conseils de l'OMS concernant les certificats numériques.
Ce site Web est rendu possible grâce au généreux soutien du peuple américain par l'intermédiaire de l'Agence des États-Unis pour le développement international (USAID) dans le cadre de l'accord de coopération Breakthrough ACTION #AID-OAA-A-17-00017. Breakthrough ACTION est basé au Johns Hopkins Center for Communication Programs (CCP). Le contenu de ce site Web relève de la seule responsabilité de Breakthrough ACTION et ne reflète pas nécessairement les vues de l'USAID, du gouvernement des États-Unis ou de l'Université Johns Hopkins.
