COVID-19 y Meta: aprendizajes de comunicación de cambio social y de comportamiento de 20 países

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A lo largo de 2021, CARE lanzó 45 campañas lideradas localmente en 20 países aplicando las lecciones aprendidas durante una serie de capacitación de ocho semanas con Meta. En la segunda mitad de 2021, los países participantes se basaron en los aprendizajes de sus primeras campañas e intentaron responder nuevas preguntas que surgieron mientras creaban mensajes culturalmente apropiados para alentar la adopción de comportamientos preventivos y/o generar confianza en la vacuna, incluso si aún no estaba disponible.

Fuente: COVID-19 y Meta: aprendizajes de comunicación de cambio social y de comportamiento de 20 países

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    La percepción de la comunicación COVID-19 en África occidental (no Sahel): informe

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    Desde 2011, la UNESCO ha lanzado una intervención internacional, regional y nacional sobre alfabetización mediática e informacional (MIL), reconociendo el papel principal de la información y los medios en la vida cotidiana. La intervención está destinada a contribuir al desarrollo de habilidades de alfabetización mediática e informacional y promover las mejores prácticas para analizar la información de manera crítica y navegar a través de la abrumadora cantidad de noticias e información disponible.

    Bajo este marco general y como parte de las respuestas de la UNESCO a la 'infodemia' de la COVID-19, la Oficina de la UNESCO en Abuja inició una encuesta sobre la percepción de la comunicación de la COVID-19 en África Occidental (fuera del Sahel). La encuesta se desarrolló para comprender cómo las personas en algunos países de África occidental obtienen y utilizan la información sobre COVID-19 para tomar decisiones informadas.

    Fuente: La percepción de la comunicación COVID-19 en África occidental (no Sahel): informe

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