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Outils et ressources AoR VBG pour COVID-19

Il s'agit d'un document évolutif contenant des liens vers des ressources et des conseils sur l'intégration du genre et de la VBG dans les efforts de communication et d'engagement communautaire. Il contient des conseils sur des sujets tels que les impacts sexospécifiques du COVID-19 et les principales mesures d'intervention, la planification d'urgence pour les épidémies de COVID-19 et l'ajustement des paramètres du programme touchés par le COVID-19.

La source: Outils et ressources AoR VBG pour COVID-19

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    Guide de communication COVID-Ready pour les professionnels de la santé

    L'équipe de VitalTalk a externalisé ce manuel pour fournir des conseils pratiques aux professionnels de la santé sur la façon de parler à leurs patients de certains sujets difficiles liés à COVID-19.

    S'appuyant sur leur expérience d'étude et d'enseignement de la communication, ils ont puisé dans leurs réseaux pour relever les défis et les associer aux conseils de certains des meilleurs cliniciens qu'ils connaissent.

    La source: Guide de communication COVID-Ready pour les professionnels de la santé

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      Questions et réponses sur la violence à l'égard des femmes et la COVID-19

      Cette page offre aux agents de santé ainsi qu'au grand public des réponses aux questions sur la violence à l'égard des femmes dans le contexte de la COVID-19.

      Les questions incluent :

      La source: Questions et réponses sur la violence à l'égard des femmes et la COVID-19

        Vues 795

        Questions et réponses sur l'allaitement et le COVID-19

        Cette page offre des réponses aux questions sur les problèmes d'allaitement et le COVID-19.

        Les questions incluent :

        La source: Questions et réponses sur l'allaitement et le COVID-19

          Vues 767

          Cadre de réouverture des écoles

          Ces lignes directrices visent à éclairer le processus décisionnel concernant la réouverture des écoles, à soutenir les préparatifs nationaux et à guider le processus de mise en œuvre, dans le cadre des processus généraux de planification de la santé publique et de l'éducation. Il est conçu comme un outil flexible qui peut être adapté à chaque contexte et mis à jour en fonction de l'évolution de la situation. Les lignes directrices décrivent six priorités clés pour évaluer l'état de préparation de ces écoles et éclairer la planification.

          La source: Cadre de réouverture des écoles

            Vues 780

            Glossaire de Traducteurs sans frontières pour le COVID-19

            Translators without Borders (TWB) identifie la terminologie clé que les gens utilisent pour parler de COVID-19 ainsi que les termes techniques couramment utilisés pour développer un glossaire multilingue en langage clair.

            Le glossaire est conçu pour aider les agents de terrain et les interprètes à s'engager auprès des communautés pour les sensibiliser à la COVID-19. Il vise à améliorer la communication entre les intervenants et les communautés touchées en fournissant des traductions précises de la terminologie utile liée à l'épidémie de maladie. Dans les semaines à venir, nous continuerons d'ajouter de nouveaux termes et des langues supplémentaires pour rendre ce glossaire beaucoup plus largement pertinent.

            La source: Glossaire de Traducteurs sans frontières pour le COVID-19

              Vues 1535

              Considérations et principes pour protéger les personnes à haut risque de conséquences graves de la COVID-19

              Cette note examine la justification de la protection des personnes à haut risque de maladie grave ou de décès par COVID-19 dans les pays à revenu faible et intermédiaire.

              Il donne un aperçu des approches proposées pour le blindage, discute des catégories de personnes qui peuvent être identifiées pour le blindage et décrit les difficultés probables de ces mesures et les moyens de les atténuer. Il est à noter que les auteurs n'ont connaissance d'aucun précédent de protection ciblée de groupes spécifiques dans les pays à revenu faible ou intermédiaire pendant cette épidémie ou toute autre épidémie. En tant que tel, le blindage en tant qu'approche n'a pas été testé.

              Les auteurs tentent de fournir des considérations concernant la faisabilité et les défis de cette approche, en particulier dans les milieux à revenu faible et intermédiaire. Les décisions sur le blindage, écrivent-ils, devront accorder une attention particulière au contexte socio-économique local, être prises en collaboration avec les acteurs locaux et être continuellement adaptées à la lumière des preuves émergentes sur l'efficacité de l'approche, les caractéristiques du COVID-19 et les trajectoires des épidémies.

              La source: Considérations et principes pour protéger les personnes à haut risque de conséquences graves de la COVID-19

                Vues 962

                Infographies sur COVID-19 en plusieurs langues

                Ces infographies ont été conçues dans le cadre d'un processus stratégique mené par des étudiants en médecine de Harvard, des professionnels et anciens élèves de la Harvard School of Public Health ainsi que des médecins.

                Les concepteurs d'infographies s'associent maintenant au département de la santé de Cincinnati pour créer des infographies plus spécifiques.

                La source: Infographies sur COVID-19 en plusieurs langues

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