Enfermedad por coronavirus (COVID-19) Recursos pandémicos sobre coronavirus y discapacidad

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Esta es una base de datos de recursos de expertos de todo el mundo sobre el coronavirus (COVID-19) y cómo se cruza con la discapacidad.

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Fuente: Enfermedad por coronavirus (COVID-19) Recursos pandémicos sobre coronavirus y discapacidad

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    COVID-19 y Violencia contra la Mujer

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    La violencia contra las mujeres sigue siendo una gran amenaza para la salud pública mundial y la salud de las mujeres durante las emergencias. Es la forma más común de violencia.

    La violencia contra las mujeres tiende a aumentar durante todo tipo de emergencia, incluidas las epidemias. Es probable que las mujeres mayores y las mujeres con discapacidad tengan riesgos y necesidades adicionales. Las mujeres desplazadas, refugiadas y que viven en áreas afectadas por conflictos son particularmente vulnerables. A medida que se implementen medidas de distanciamiento y se aliente a las personas a quedarse en casa, es probable que aumente el riesgo de violencia de pareja.

    Aunque la pandemia de COVID-19 ha supuesto una carga inmensa para los sistemas de salud, incluidos los trabajadores sanitarios de primera línea, hay cosas que pueden ayudar a mitigar los efectos de la violencia en las mujeres y los niños.

    Fuente (inglés): COVID-19 y la violencia contra las mujeres

    Fuente (francés): COVID-19 y violencia para las mujeres

    Fuente (Pyccкий): COVID-19 y насилие в отношении женщин

    Fuente (中文): COVID-19 和暴力侵害妇女行为

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    Consejos clave y puntos de discusión de COVID-19

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    Esta guía fue creada para ayudar a los trabajadores comunitarios, voluntarios y redes comunitarias a brindar información de salud oportuna y procesable, para que las personas sepan cómo protegerse y mantenerse saludables.

    Ofrece tres pasos:

    Paso 1: Cómo participar: consejos simples para interactuar con las comunidades
    Paso 2: Haga las preguntas correctas: orientación clave para los debates comunitarios, incluido el abordaje del estigma y la xenofobia
    Paso 3: Qué decir: conocimientos esenciales para compartir con las comunidades y preguntas frecuentes que pueden guiar una discusión

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      Estigma y resiliencia (CDC)

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      Es importante recordar que las personas, incluidas las de ascendencia asiática, que no viven o no han estado recientemente en un área de propagación continua del virus que causa el COVID-19, o que no han estado en contacto con una persona que es un caso confirmado o sospechoso de COVID-19 no tiene mayor riesgo de propagar COVID-19 que otros estadounidenses.

      Fuente: Estigma y resiliencia (CDC)

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        Estigma social asociado con COVID-19

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        Esta guía fue diseñada para organizaciones gubernamentales y de medios de comunicación para educarlos sobre los problemas del estigma social asociado con COVID-19.

        Incluye lo que se debe y no se debe hacer con respecto al lenguaje al hablar sobre el virus, la redacción sugerida y los motivos del estigma durante la crisis de COVID-19.

         

        Fuente: Estigma social asociado con COVID-19

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          Mensajes y acciones clave para la prevención y el control de COVID-19 en las escuelas

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          El propósito de este documento es proporcionar una guía clara y práctica para operaciones seguras a través de la prevención, detección temprana y control de COVID-19 en escuelas y otras instalaciones educativas.

          La guía, aunque específica para países que ya han confirmado la transmisión de COVID-19, sigue siendo relevante en todos los demás contextos. La educación puede alentar a los estudiantes a convertirse en defensores de la prevención y el control de enfermedades en el hogar, en la escuela y en su comunidad al hablar con otros sobre cómo prevenir la propagación de virus. Mantener operaciones escolares seguras o reabrir escuelas después de un cierre requiere muchas consideraciones pero, si se hace bien, puede promover la salud pública.

          Fuente: Mensajes y acciones clave para la prevención y el control de COVID-19 en las escuelas

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          Consideraciones clave: información en línea, información errónea y desinformación en el contexto de COVID-19

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          Este resumen establece consideraciones prácticas relacionadas con los flujos de información, información errónea y desinformación a través de los medios en línea, en particular las redes sociales, en el contexto de la pandemia de COVID-19.

          Detalla varios tipos de medios en línea, actores clave e influyentes en las redes sociales, y estrategias para garantizar una buena información y desbaratar la información errónea y la desinformación. Es importante analizar diferentes tipos de información a través de diferentes canales, cómo se difunde y a quién, para determinar cómo se pueden aprovechar las redes sociales de manera tanto positiva como negativa.

          Fuente: Consideraciones clave: información en línea, información errónea y desinformación en el contexto de COVID-19

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          Se rumorea: una guía práctica para trabajar con rumores (Red CDAC)

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          La Red CDAC encargó una guía práctica para aprovechar sus experiencias y las de muchos otros a fin de documentar enfoques, prácticas y herramientas para trabajar con rumores.

          Está dirigido principalmente a gerentes de programas humanitarios y personal de campo para brindarles consejos prácticos sobre cómo trabajar con rumores en sus programas de respuesta de una manera que sea factible en medio de demandas contrapuestas.

          Fuente: Se rumorea: una guía práctica para trabajar con rumores

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          Comunicación de riesgos y participación comunitaria (RCCE) Preparación y respuesta al nuevo coronavirus de 2019 (‎‎2019-nCoV)‎‎

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          Este documento proporciona listas de verificación de la OMS para la preparación para la comunicación de riesgos y la participación comunitaria (RCCE) y la respuesta inicial para los nuevos coronavirus (nCoV) identificados recientemente en Wuhan, China (2019-nCoV). El objetivo de este documento es proporcionar una guía práctica para que los países implementen estrategias efectivas de RCCE que ayuden a proteger la salud pública en la respuesta temprana al nCoV. Este documento incluye objetivos y acciones de RCCE recomendados para países que se preparan para casos de nCoV y para países que tienen casos confirmados de -nCoV.

          Fuente: Comunicación de riesgos y participación comunitaria (RCCE) Preparación y respuesta al nuevo coronavirus de 2019 (‎‎2019-nCoV)‎‎

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            Introducción a la Communication de Risque en cas d'Urgence de Sante Publique

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            Cette présentation donne un aperçu de ce qu'est la communication des risques urgences et comment appliquer les principes de communication des risques en cas d'urgence et de crise.
            Au terme du présent module, les participantes seront en mesure:
            • D'expliquer l'importance de la communication des risques lors d'une urgence de santé publique.
            • D'expliquer les théories et les modèles de communication des risques en cas d'urgence.
            • De décrire la psychologie d'une crise.
            • D'expliquer les six principes du CERC.

            Fuente: Introducción a la Communication de Risque en cas d'Urgence de Sante Publique

             

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