Rumors and Misinformation Archives - Página 9 de 19

Percepciones de las vacunas COVID-19 en Abidjan, Côte d'Ivoire: Síntesis de un estudio cualitativo

Este documento resume los resultados de una investigación cualitativa realizada sobre las percepciones relacionadas con las vacunas COVID-19 en 2020, antes de la introducción de las vacunas en Costa de Marfil en 2021. Se utilizó un modelo "3C" (Confianza, conveniencia y complacencia) para clasificar los principales determinantes de la intención de vacunarse en una población de adultos residentes en Abiyán.

Fuente: Percepciones de las vacunas COVID-19 en Abidjan, Côte d'Ivoire: Síntesis de un estudio cualitativo

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Establecimiento y gestión de una línea directa: resumen técnico

diciembre 21, 2021/en Orientación clínica/técnica, Resúmenes técnicos Centro Johns Hopkins para programas de comunicación, Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional Global inglés Comunicación de riesgos y mensajería, Rumores y desinformación Organizaciones de respuesta, Profesionales de SBC/por Shane Harper

Las líneas directas son particularmente valiosas durante las emergencias, por lo que los equipos de diseño deben considerar una variedad de problemas para establecerlas con éxito. Este informe técnico aborda preguntas y desafíos clave que se deben considerar al establecer una línea directa, especialmente en el contexto de COVID-19 u otras pandemias.

Fuentes:

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El papel de las actitudes, las normas y la eficacia en el cambio de las intenciones de vacunación contra la COVID-19: un estudio longitudinal de las intenciones de vacunación contra la COVID-19 en Nueva Zelanda

16 de diciembre de 2021/en Informes y Estudios Revistas MDPI Nueva Zelanda inglés Rumores y desinformación, Vacunas Investigadores, Profesionales de SBC/por Shane Harper

Este estudio se enfoca en identificar las intenciones cambiantes del público para obtener una vacuna COVID-19 en Nueva Zelanda, un país que ha tenido un gran éxito en contener la pandemia pero corre el riesgo de nuevos brotes ya que menos del 20% de la población está completamente vacunada para agosto de 2021.

Fuente: El papel de las actitudes, las normas y la eficacia en el cambio de las intenciones de vacunación contra la COVID-19: un estudio longitudinal de las intenciones de vacunación contra la COVID-19 en Nueva Zelanda

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Persuasión y salud pública: evidencia de un experimento con líderes religiosos durante el COVID-19 en Pakistán

16 de diciembre de 2021/en Informes y Estudios Universidad de Duke Pakistán inglés Comunicación de riesgos y mensajería, Rumores y desinformación Lideres religiosos, Profesionales de SBC/por Shane Harper

Usamos un ensayo controlado aleatorizado en Pakistán para probar si el compromiso individual con los líderes religiosos de la comunidad puede alentarlos a instruir a los feligreses para que cumplan con las pautas de salud pública de COVID-19 cuando asisten a reuniones religiosas.

Fuente: Persuasión y salud pública: evidencia de un experimento con líderes religiosos durante el COVID-19 en Pakistán

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Synthesised Guidance for COVID-19 Messaging Tool / Guía para la Prevención y Control del COVID-19 en Servicios de Salud del Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social de Guatemala

14 de diciembre de 2021/en Orientación clínica/técnica Gobierno de Guatemala, Centro Johns Hopkins para programas de comunicación, Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional Guatemala ingles Comunicación de riesgos y mensajería, Rumores y desinformación Público en general, Profesionales de SBC/por wpengine

Esta es una guía para crear mensajes de prevención de COVID-19 en los servicios de salud en Guatemala. Cubre muchos temas, que incluyen: información general sobre COVID-19, control y prevención de infecciones a través del distanciamiento social/uso de mascarillas/lavado de manos, equipo de protección personal, etc.

Fuente: Synthesised Guidance for COVID-19 Messaging Tool / Guía para la Prevención y Control del COVID-19 en Servicios de Salud del Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social de Guatemala

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Vacuna COVID-19 para niños de 5 a 11 años: Preguntas y respuestas con expertos en atención médica

8 de diciembre de 2021/en Noticias y actualizaciones Centro Internacional de Acceso a Vacunas Estados Unidos inglés Rumores y desinformación, Vacunas Público en general, Padres y cuidadores de niños/por Shane Harper

Les preguntamos a científicos y expertos médicos algunas de las preguntas más comunes que tienen los padres/tutores cuando deciden vacunar a niños de 5 a 11 años.

Fuente: Vacuna COVID-19 para niños de 5 a 11 años: Preguntas y respuestas con expertos en atención médica

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El Camión: Una campaña de prevención del COVID-19 sobre ruedas

noviembre 29, 2021/en Campaña SBC, Materiales SBC UNICEF Sudáfrica inglés Comunicación de riesgos y mensajería, Rumores y desinformación Organizaciones de respuesta, Profesionales de SBC/por Shane Harper

The Truck es un mensajero multimedia sobre ruedas que viaja por Sudáfrica y transmite historias locales sobre cómo COVID-19 ha afectado la vida de las personas. Acompañado por equipos de participación comunitaria capacitados, el esfuerzo conjunto es una intervención de comunicación vital que crea conciencia sobre los métodos de prevención de COVID-19 y combate la desinformación y los mitos sobre el virus.

Fuente: El Camión: Una campaña de prevención del COVID-19 sobre ruedas

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Indecisión sobre la vacuna contra el COVID-19 en las redes sociales: creación de un conjunto de datos públicos de Twitter con contenido antivacunas, información errónea sobre las vacunas y conspiraciones

noviembre 23, 2021/en Informes y Estudios Publicaciones JMIR Global inglés Rumores y desinformación, Vacunas Investigadores, Profesionales de SBC/por Shane Harper

Las afirmaciones falsas sobre las vacunas contra el COVID-19 pueden socavar la confianza pública en las campañas de vacunación en curso, lo que representa una amenaza para la salud pública mundial. La información errónea procedente de diversas fuentes se ha estado difundiendo en la web desde el comienzo de la pandemia de COVID-19. Los activistas antivacunas también han comenzado a utilizar plataformas como Twitter para promover sus puntos de vista. Para comprender adecuadamente el fenómeno de la vacilación ante las vacunas a través de la lente de las redes sociales, es de gran importancia recopilar los datos relevantes.

Fuente: Indecisión sobre la vacuna contra el COVID-19 en las redes sociales: creación de un conjunto de datos públicos de Twitter con contenido antivacunas, información errónea sobre las vacunas y conspiraciones

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Respuestas a preguntas difíciles sobre la salud pública

noviembre 12, 2021/en Hoja de hechos Colaboración de comunicaciones de salud pública Global inglés Comunicación de riesgos y mensajería, Rumores y desinformación Público en general, Profesionales de SBC/por Shane Harper

Esta sección es una compilación continua de preguntas difíciles relacionadas con COVID-19, con respuestas sugeridas. Muchos de estos temas son delicados y, a menudo, politizados. El documento está diseñado para proporcionar orientación y marco de mensajes para los funcionarios de salud pública y otros, y se actualiza regularmente para reflejar nuevos desarrollos y problemas emergentes.

Fuente: Respuestas a preguntas difíciles sobre la salud pública

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Respuesta al COVID-19, una guía práctica para escuelas

noviembre 11, 2021/en Materiales SBC Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional Senegal francés Comunicación de riesgos y mensajería, Rumores y desinformación Profesionales de SBC, Administradores escolares/por wpengine

El desarrollo de esta guía práctica es parte de la respuesta al Covid-19 en las escuelas y colegios.

Este trabajo fue coordinado por DCMS/MEN, en asociación con SNEIPS/MSAS, Atelier FONS y USAID/Breakthrough Action.

Esta guía, que pretende ser una herramienta de apoyo a la comunidad educativa en el establecimiento de buenas actitudes y prácticas, se compone de tres partes:

Sección documental en la que se comentan generalidades sobre el Covid-19;
Parte práctica donde se presentan fichas técnicas acompañadas de ilustraciones de las medidas decretadas por las autoridades sanitarias;
Sección de recomendaciones generales.
Fuente: Respuesta al COVID-19, una guía práctica para escuelas

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