Jóvenes contra el COVID-19 – Episodio 1

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UNFPA se está asociando con Prezi para ayudar a los jóvenes de todo el mundo a aprender sobre COVID-19 y cómo pueden ayudar a mantener seguros a sus amigos, familias y comunidades.

Este episodio, producido en colaboración con la Federación Internacional de Asociaciones de Estudiantes de Medicina, enseñará sobre el COVID-19. Los usuarios pueden volver a crear el video para compartirlo con sus familiares y amigos. Esto alienta y permite compartir información correcta y confiable para tomar medidas para detener la propagación de COVID-19. Los mensajes clave de este episodio están disponibles para ayudar al espectador a recordar la información más importante para compartir. aquí.

Los guiones para los videos están disponibles. aquí para que cada joven entregue el mismo mensaje correcto.

Los visitantes pueden ir a Prezi para aprender a crear sus propios videos. Una galería de los videos hechos por otros jóvenes alrededor del mundo es aquí.

Fuente: Jóvenes contra el COVID-19 – Episodio 1

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    Iniciativa dirigida por estudiantes COVideo19

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    COVideo19 es una iniciativa dirigida por estudiantes de la Escuela de Salud Pública Bloomberg de Johns Hopkins que tiene como objetivo proporcionar información basada en la ciencia y compatible con las redes sociales sobre el COVID-19 en varios idiomas. Los estudiantes son parte de la Sociedad de Salud Digital, el brazo estudiantil de la Iniciativa de Salud Móvil Global de la Universidad Johns Hopkins.

    La serie de videos, dirigida a audiencias jóvenes y conectadas de todo el mundo, desafía a los espectadores a convertirse en "guerreros de la salud pública" y combina el conocimiento científico sobre COVID-19 con instrucciones sobre cómo ayudar a detener su propagación. Además del video introductorio, ahora disponible en 20 idiomas y contando, COVideo19 presenta preguntas y respuestas breves en varios idiomas que abordan mitos comunes, conceptos erróneos e inquietudes provenientes de las comunidades de origen de los estudiantes, que van desde los efectos de COVID-19 en la salud mental hasta la estacionalidad del coronavirus. Los videos están disponibles en la página de la Escuela. lista de reproducción.

    Fuente: Iniciativa dirigida por estudiantes COVideo19

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      Acciones para apoyar a los medios, mejorar el acceso a la información y aprovechar las tecnologías digitales en la lucha contra la pandemia

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      La UNESCO es la agencia de la ONU con el mandato específico de promover “libre flujo de ideas por palabra e imagen”. Da la bienvenida a los inmensos esfuerzos de las comunidades de comunicación e información para abordar la crisis actual de COVID-19, que incluyen:

      • compartir información que salva vidas, desacreditar la información errónea,
      • fortalecer la implementación del derecho fundamental a la información,
      • aprovechar el uso de medios de interés público, TIC y REA para el aprendizaje electrónico y conectar a las personas en línea.

      La UNESCO sigue de cerca el impacto de esta crisis en la libertad de prensa, la seguridad de los periodistas y el derecho fundamental al acceso a la información.

      En un contexto de desafíos sin precedentes para los sectores de medios y tecnología digital, la UNESCO ha creado un “centro de recursos” de respuestas seleccionadas al COVID-19.
      Incluye una colección de ejemplos de acciones relacionadas con la comunicación y la información puesta a disposición con el propósito de:

      • Compartir prácticas
      • Identificando prioridades
      • Facilitar las asociaciones
      • Amplificando las buenas prácticas
      • Proporcionar asesoramiento y asistencia técnica a los gobiernos y las partes interesadas nacionales pertinentes
      • Fomento de la cooperación Norte-Sur, Sur-Sur y triangular

      Esta “cámara de compensación” proporciona una lista no exhaustiva de ejemplos ilustrativos. Continuará evolucionando con la pandemia de COVID-19 y el rápido desarrollo de las respuestas.

      Fuente: Acciones para apoyar a los medios, mejorar el acceso a la información y aprovechar las tecnologías digitales en la lucha contra la pandemia

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        Guía de seguimiento de rumores de COVID-19 para equipos de campo: resumen técnico

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        Esta es una guía breve, con pasos y recursos importantes, sobre cómo los programas de país pueden rastrear y abordar los rumores sobre COVID-19 (según sea necesario). La guía incluye una serie de excelentes recursos y enlaces, al mismo tiempo que comparte pepitas del pensamiento colectivo global en torno a los rumores.

        La guía incluye secciones sobre:

        • Coordinando
        • Descubriendo los rumores
        • Verificando la información
        • Involucrar a la comunidad

        Fuente: Resumen técnico: Guía de seguimiento de rumores de COVID-19 para equipos de campo

         

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          Coronavirus: los siete tipos de personas que inician y difunden desinformación viral

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          BBC Media ha investigado cientos de historias engañosas durante la pandemia. Les ha dado una idea de quién está detrás de la desinformación y qué los motiva.

          Según BBC Media, hay siete tipos de personas que inician y difunden falsedades:

          1. el bromista
          2. el estafador
          3. El político
          4. El teórico de la conspiración
          5. Lo de adentro
          6. El relativo
          7. La celebridad

          Fuente: Coronavirus: los siete tipos de personas que inician y difunden desinformación viral

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            Tipos, fuentes y afirmaciones de información errónea sobre el COVID-19

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            Esta hoja informativa utiliza una muestra de verificaciones de hechos para identificar algunos de los principales tipos, fuentes y afirmaciones de información errónea sobre el COVID-19 que se han visto hasta ahora. Sobre la base de otros análisis (Hollowood y Mostrous 2020; EuVsDIS 2020; Scott 2020), los autores combinan un análisis de contenido sistemático de afirmaciones verificadas sobre el virus y la pandemia con datos de las redes sociales que indican la escala y el alcance del compromiso.

            El análisis concluye que la información errónea sobre el COVID-19 se presenta de muchas formas diferentes, de muchas fuentes diferentes y hace muchas afirmaciones diferentes. Con frecuencia reconfigura el contenido real o existente en lugar de fabricarlo al por mayor, y cuando se manipula, se edita con herramientas simples.

            Fuente: Tipos, fuentes y afirmaciones de información errónea sobre el COVID-19

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              Evite el video de noticias falsas

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              Este breve video en tagalo describe cómo las noticias falsas relacionadas con el COVID-19 se difunden en línea y cómo lidiar con esta información errónea. También hace hincapié en obtener la información correcta de fuentes oficiales. Este video se puede compartir en línea a través de los canales de las redes sociales.

              Fuente: Evite el video de noticias falsas

                Vistas 649

                Kit de herramientas para difundir la conciencia y tomar medidas sobre COVID-19

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                Inspirándose en las acciones de los jóvenes de todo el mundo, UNICEF ha compilado un conjunto de acciones que cualquiera puede tomar para unirse a la lucha contra la desinformación y el estigma, y para promover el apoyo y el espíritu comunitario, divididas por el tiempo que le tomará a uno involucrarse, para que cualquiera pueda decidir cómo puede contribuir mejor.

                Fuente: Kit de herramientas para difundir la conciencia y tomar medidas sobre COVID-19

                  Vistas 582

                  Coronavirus: así es como puede evitar que la mala información se vuelva viral

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                  Un subcomité parlamentario del Reino Unido está pidiendo a los miembros del público que presenten ejemplos. El comité ha solicitado particularmente envíos de desinformación difundida en grupos privados y aplicaciones cerradas como WhatsApp. Mientras tanto, los expertos piden al público que practique la "higiene de la información".

                  Estas son las formas en que el artículo establece que uno puede evitar que la mala información se vuelva viral:

                  1. Para y piensa
                  2. Verifique su fuente
                  3. ¿Podría ser una falsificación?
                  4. ¿No estás seguro de si es verdad? no compartir
                  5. Comprueba cada dato, individualmente
                  6. Cuidado con las publicaciones emocionales
                  7. Piensa en los sesgos

                  Fuente: Coronavirus: así es como puede evitar que la mala información se vuelva viral

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                  Guía sintetizada para la ayuda de navegación de desarrollo de mensajes COVID-19

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                  El propósito de esta breve ayuda es ayudar al usuario a navegar de manera efectiva la Guía sintetizada de Breakthrough ACTION para el desarrollo de mensajes COVID-19. Este documento proporciona tutoriales de captura de pantalla para maximizar la velocidad a la que se puede encontrar la información sobre COVID-19.

                  La guía sintetizada de Breakthrough ACTION para el desarrollo de mensajes COVID-19 es un documento digital vivo que facilita el acceso a la información que necesita a través de hipervínculos internos y externos. El contenido de la Guía sintetizada para el desarrollo de mensajes COVID-19 se actualizará periódicamente. Cualquier actualización será anunciada y destacada en esta guía.

                  Fuente: Guía sintetizada para la ayuda de navegación de desarrollo de mensajes COVID-19

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