Il y a une nouvelle campagne à Baltimore de l'Université Johns Hopkins, utilisant le hip hop pour renforcer la confiance des jeunes de la ville en matière de vaccins, car la ville de Baltimore est 20% en dessous de la moyenne de l'État sur les vaccinations des adolescents.
La source: Une nouvelle campagne s'attaque à l'hésitation à la vaccination chez les adolescents de Baltimore
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Naviguer dans le côté interpersonnel des recommandations sur le port de masques et la distanciation physique peut être délicat. La distanciation physique va à l'encontre de bon nombre de nos normes sociales et complique la façon dont nous travaillons, célébrons les jalons et interagissons généralement avec les autres humains. Les choses peuvent devenir encore plus compliquées lorsque les limites des personnes et les niveaux de sécurité perçus sont en conflit.
Alors, que dites-vous à un ami qui insiste sur le fait que le COVID-19 n'est pas pire que la grippe ? Comment parlez-vous à vos parents qui n'arrêtent pas d'aller au restaurant pour manger à l'intérieur ? Que se passe-t-il si un membre bien-aimé de la famille veut que vous veniez à son mariage ou à sa fête d'anniversaire et que vous ne vous sentez pas en sécurité ? Comment parler de sécurité à vos enfants sans trop les effrayer ?
Ce guide présente des scénarios comme ceux-ci, et des spécialistes Laura Murray, Ph.D., psychologue clinicien et chercheur principal au Département de santé mentale, intervient sur le côté interpersonnel des précautions en cas de pandémie. Crystal Watson, DrPH, chercheur principal au Centre de sécurité sanitaire, fournit des fondements pratiques basés sur la recherche actuelle, les données et les conseils de santé publique.
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Il s'agit d'un cours gratuit et accessible au public intitulé Understanding the COVID-19 Pandemic: Insights from Johns Hopkins University Experts. Ce cours est organisé en une série de modules courts pour explorer la pandémie de COVID-19. L'inscription n'est pas obligatoire. Les modules s'appuient les uns sur les autres. Le cours commence par une discussion sur le virus qui cause le COVID-19 et se dirige vers les implications plus larges de la pandémie pour la société.
Ce cours présente un contenu original qui a été créé après l'imposition de mesures de distanciation sociale.
À l'issue de ce cours, vous serez en mesure de :
La source: Comprendre la pandémie de COVID-19 Aperçus des experts de l'Université Johns Hopkins
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COVideo19 est une initiative dirigée par des étudiants de la Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health visant à fournir des informations scientifiques et adaptées aux médias sociaux sur COVID-19 dans plusieurs langues. Les étudiants font partie de la Digital Health Society, la branche étudiante de la Johns Hopkins University Global mHealth Initiative.
La série de vidéos, destinée aux jeunes publics connectés du monde entier, met les téléspectateurs au défi de devenir des « guerriers de la santé publique » et combine les connaissances scientifiques sur le COVID-19 avec des instructions sur la manière d'aider à arrêter sa propagation. En plus de la vidéo d'introduction - désormais disponible en 20 langues et plus - COVideo19 propose de brèves questions-réponses en plusieurs langues qui abordent les mythes, les idées fausses et les préoccupations courants provenant des communautés d'origine des élèves, allant des effets de COVID-19 sur la santé mentale à la saisonnalité du coronavirus. Les vidéos sont disponibles sur le site de l'Ecole playlist.
La source: COVideo19 Initiative dirigée par des étudiants
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Les experts de Johns Hopkins en santé publique mondiale, en maladies infectieuses et en préparation aux situations d'urgence ont été à l'avant-garde de la réponse internationale à la COVID-19.
Ce site Web est une ressource pour aider à faire progresser la compréhension du virus, informer le public et informer les décideurs politiques afin de guider une réponse, d'améliorer les soins et de sauver des vies.
La source: Centre de ressources sur le coronavirus Johns Hopkins
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Pour aider à améliorer la compréhension de la dynamique complexe d'une épidémie émergente, Global Health Now a contacté certains des experts de la santé mondiale les plus respectés au monde pour leurs «vérifications de la réalité» rapides sur les principaux problèmes liés à l'épidémie.
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Le tableau de bord des cas mondiaux du Johns Hopkins Center for Systems Sciences and Engineering comprend des données sur le nombre de cas, le nombre de décès et le nombre de guérisons par pays, région ou souveraineté. Il comprend également un système d'information géographique (SIG) avec des numéros de cas cumulatifs et actifs.
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Ce site Web est rendu possible grâce au généreux soutien du peuple américain par l'intermédiaire de l'Agence des États-Unis pour le développement international (USAID) dans le cadre de l'accord de coopération Breakthrough ACTION #AID-OAA-A-17-00017. Breakthrough ACTION est basé au Johns Hopkins Center for Communication Programs (CCP). Le contenu de ce site Web relève de la seule responsabilité de Breakthrough ACTION et ne reflète pas nécessairement les vues de l'USAID, du gouvernement des États-Unis ou de l'Université Johns Hopkins.
