COVID-19: Mantener a los Jóvenes Saludables

Esta página ofrece guías prácticas para adolescentes y jóvenes, padres y cuidadores, proveedores de atención médica y socios implementadores para mantener a los jóvenes saludables durante la pandemia mundial de COVID-19.

Fuente: COVID-19: Mantener a los Jóvenes Saludables

    Vistas 704

    Cómo su comunidad puede prevenir la propagación de COVID-19

    Este documento sugiere acciones clave sobre cómo su comunidad puede mantenerse segura y frenar la propagación de COVID-19, particularmente en contextos en los que las autoridades locales podrían haberle pedido que mantenga la distancia física o que se quede en casa.

    El consejo es localizar e implementar tres pasos básicos:

    1.  Aprender
    2.  Acto
    3.  Ayuda

    Fuente: Cómo su comunidad puede prevenir la propagación de COVID-19

    Vistas 706

    Consejos clave y puntos de discusión de COVID-19

    Esta guía fue creada para ayudar a los trabajadores comunitarios, voluntarios y redes comunitarias a brindar información de salud oportuna y procesable, para que las personas sepan cómo protegerse y mantenerse saludables.

    Ofrece tres pasos:

    Paso 1: Cómo participar: consejos simples para interactuar con las comunidades
    Paso 2: Haga las preguntas correctas: orientación clave para los debates comunitarios, incluido el abordaje del estigma y la xenofobia
    Paso 3: Qué decir: conocimientos esenciales para compartir con las comunidades y preguntas frecuentes que pueden guiar una discusión

      Vistas 526

      Estigma social asociado con COVID-19

      Esta guía fue diseñada para organizaciones gubernamentales y de medios de comunicación para educarlos sobre los problemas del estigma social asociado con COVID-19.

      Incluye lo que se debe y no se debe hacer con respecto al lenguaje al hablar sobre el virus, la redacción sugerida y los motivos del estigma durante la crisis de COVID-19.

       

      Fuente: Estigma social asociado con COVID-19

        Vistas 661

        Mensajes y acciones clave para la prevención y el control de COVID-19 en las escuelas

        El propósito de este documento es proporcionar una guía clara y práctica para operaciones seguras a través de la prevención, detección temprana y control de COVID-19 en escuelas y otras instalaciones educativas.

        La guía, aunque específica para países que ya han confirmado la transmisión de COVID-19, sigue siendo relevante en todos los demás contextos. La educación puede alentar a los estudiantes a convertirse en defensores de la prevención y el control de enfermedades en el hogar, en la escuela y en su comunidad al hablar con otros sobre cómo prevenir la propagación de virus. Mantener operaciones escolares seguras o reabrir escuelas después de un cierre requiere muchas consideraciones pero, si se hace bien, puede promover la salud pública.

        Fuente: Mensajes y acciones clave para la prevención y el control de COVID-19 en las escuelas

        Vistas 690

        Nueva estrategia de participación comunitaria y comunicación de riesgos de coronavirus - África

        La comunicación de riesgos y la participación comunitaria (RCCE) se ha identificado como uno de los pilares clave de la respuesta dentro del Plan de Acción de Emergencia Regional de África (EPoA) de la FICR para el brote del nuevo coronavirus (COVID-19) en África.

        Esta estrategia describe la importancia y las prioridades de la comunicación de riesgos y la participación comunitaria (RCCE) en la respuesta al nuevo coronavirus en África.

        Fuente: Nueva estrategia de participación comunitaria y comunicación de riesgos de coronavirus - África

          Vistas 549

          Afrontamiento psicológico durante el brote de una enfermedad

          Ante la reciente aparición de neumonía asociada al nuevo coronavirus, muchos se sienten preocupados. Es comprensible que las personas experimenten el miedo y la ansiedad ante la incertidumbre; pueden ayudarnos a sobrellevar la situación a corto plazo.

          Sin embargo, si el miedo y la ansiedad se convierten en una condición a largo plazo o se vuelven muy intensos, no ayudarían a las personas, sino que reducirían su capacidad para adaptarse y hacer frente a la crisis. Mientras tanto, también podemos experimentar otras reacciones comunes a incidentes poscríticos, como mal humor, insomnio, ira, etc. Por lo tanto, es importante que nos ajustemos emocionalmente de una manera que sea saludable tanto para la mente como para el cuerpo. Esta hoja ofrece algunos consejos para ayudar durante estos tiempos.

          Fuente: Afrontamiento psicológico durante el brote de una enfermedad

            Vistas 532

            Consejos clave y puntos de discusión de COVID-19

            Esta guía fue creada para ayudar a los trabajadores comunitarios, voluntarios y redes comunitarias a brindar información de salud oportuna y procesable, para que las personas sepan cómo protegerse y mantenerse saludables.

            Ofrece tres pasos:

            Paso 1: Cómo participar: consejos simples para interactuar con las comunidades
            Paso 2: Haga las preguntas correctas: orientación clave para los debates comunitarios, incluido el abordaje del estigma y la xenofobia
            Paso 3: Qué decir: conocimientos esenciales para compartir con las comunidades y preguntas frecuentes que pueden guiar una discusión

              Vistas 640