Recursos de comunicación de COVID-19 para llegar a las poblaciones urbanas vulnerables

Estos recursos fueron utilizados por SNEHA (Society for Nutrition Education and Health Action) para educar a las personas que viven en asentamientos informales urbanos vulnerables sobre el comportamiento apropiado de COVID-19. Estos recursos se utilizaron en un momento en que India enfrentaba la primera y la segunda ola de la pandemia.

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    Resultados del estudio cualitativo sobre la percepción y la vacilación de la vacuna contra el COVID-19

    BA COVID-19 Project Indonesia realizó un estudio cualitativo sobre la percepción y la vacilación de la vacuna COVID-19. Este estudio tuvo como objetivo comprender la percepción y las dudas sobre la vacunación contra el COVID-19 entre las personas no vacunadas, las barreras y las razones para no recibir la vacunación contra el COVID-19, las fuentes de información y la comprensión de los mensajes de vacunación contra el COVID-19 que se han recibido.

    Fuente: Resultados Estudio cualitativo sobre la percepción y vacilación de la vacuna contra el COVID-19

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      Campaña de comunicación COVID-19 Informe resumido cualitativo del material IEC/BCC/SBCC

      Este informe refleja percepciones, mensajes y actividades en un momento en que India se enfrentaba a la primera y segunda ola de la pandemia.

      Fuente: Campaña de comunicación COVID-19 Informe resumido cualitativo del material IEC/BCC/SBCC

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        Colaboración en la Prevención del COVID-19

        VIDEO M42-Foco na prevenção em jovens estudantes – video de Influenciadores digitais : Kadabra Mc, Melony, Clemente Carlos, Edu Talents, Aires, Clayton Davi, Tamires.

        VIDEO M43- NÃO SE DEIXE LEVAR se enfoca en la prevención de jóvenes estudiantes – Influenciadores digitales: Neima Nacimo, Aires, Avo Maria, Jorge Ribeiro, Kadabra MC, Clemente Carlos, Jorge Ribeiro, Melony

        VIDEO M44 – SAÚDE É PRIORIDADE – Foco en la prevención de jóvenes estudiantes – Influenciadores digitales: Humberto Luís, Clemente Carlos, Kadabra MC, Valdo, Clayton Davi, Kilua, Tamires Moiane, Neima Nacimo;

        VIDEO M45- COLABORAÇÃO COM PROFESSORES na prevenção – AÇÃO INOVADORA Influenciadores digitales: Clemente Carlos, Jorge Ribeiro, Edu Talents, Tamires Moiane, Kadabra MC, Melony, Clayton Davi

        VÍDEO M46. PAPEL DOS ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO na prevenção (VÍDEO) – MAIO – BREAKTHROUGH ACTION Influenciadores digitales: Jorge Ribeiro, Kadabra Mc, Edu Talents, Simba, Clayton Davi, Clemente Carlos, Aires, Melony, Tamires Moiane, Neima Nacimo

         

        VIDEO M42-Enfoque a la prevención en jóvenes estudiantes – video de Digital Influencers: Kadabra Mc, Melony, Clemente Carlos, Edu Talents, Aires, Clayton Davi, Tamires.

        VIDEO M43- NO DEJARSE DIBUJAR Foco en prevención en jóvenes estudiantes – Influencers digitales: Neima Nacimo, Aires, Avo Maria, Jorge Ribeiro, Kadabra MC, Clemente Carlos, Jorge Ribeiro, Melony

        VIDEO M44 – LA SALUD ES PRIORIDAD – foco en prevención en jóvenes estudiantes – Influencers digitales: Humberto Luís, Clemente Carlos, Kadabra MC, Valdo, Clayton Davi, Kilua, Tamires Moiane, Neima Nacimo;

        VIDEO M45- COLABORACIÓN CON DOCENTES en prevención – ACCIÓN INNOVADORA Influencers digitales: Clemente Carlos, Jorge Ribeiro, Edu Talents, Tamires Moiane, Kadabra MC, Melony, Clayton Davi

        VÍDEO M46. ROL DE LOS CARGOS EDUCATIVOS en la prevención (VIDEO) – MAYO – ACCIÓN DE AVANCE Influenciadores digitales: Jorge Ribeiro, Kadabra Mc, Edu Talents, Simba, Clayton Davi, Clemente Carlos, Aires, Melony, Tamires Moiane, Neima Nacimo

         

        Fuente (Fuente): COLABORAÇÃO NA PREVENÇÃO DA COVID-19

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          Campaña SIAP (Semangat Dapat Vaksinasi Lengkap) – Campaña multimedia por etapas – Plataforma Billboard (imágenes clave)

          Objetivo Estratégico Campaña SIAP

          1. Proporcionar información precisa y actualizada sobre los beneficios de la vacunación contra el COVID-19 y su disponibilidad, resolver dudas sobre vacunas, combatir la falta de comunicación y promover la ubicación de las vacunas. Adaptado a las diferencias culturales y lingüísticas entre entornos urbanos y rurales.
          2. Aumentar la aceptación de la vacuna entre el público objetivo a nivel nacional.
          3. Contribuir a crear un ambiente favorable de aceptación entre familias, líderes y comunidad hacia la vacunación contra el COVID-19.

          Cartelera/Imagen clave utilizada en la introducción de la campaña Fases:

          • Temática: dirigida a comunidades en general.
          • Táctica 1: dirigida a Adultos Mayores y Táctica 2, Dirigida a población en general que no ha completado su dosis completa de vacunación.

          La cartelera se colocó en 22 lugares en 10 distritos, áreas objetivo de BA COVID-19.

          Fuente: Campaña SIAP (Semangat Dapat Vaksinasi Lengkap) – Campaña multimedia por etapas – Plataforma Billboard (imágenes clave)

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            Respuesta de USAID a la pandemia de COVID-19 en Burkina Faso – Número 4

            Esta es la cuarta edición del boletín Respuesta a la pandemia de COVID-19 en Burkina Faso de USAID (marzo de 2022). El boletín contiene información sobre cómo USAID y sus socios implementadores están ayudando a fortalecer la respuesta de Burkina Faso a la pandemia de COVID-19.

            Boletín en inglés

            boletín en français

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              Los 9 pasos de Lavagem das Maos

              Cartaz Dirigidos aos alunos – ensina passo a passo como lavar corretamente as mãos e evitar assim a propagação da Covid na escola and em sua família.

              Fuente: Los 9 pasos de Lavagem das Maos

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                A COVID-19 ainda não acabú

                Cartaz dirigida a adolescentes e jóvenes dentro de la escuela incentiva a los jóvenes a colaborar en la prevención del covid tanto en la escuela como en casa.

                Fuente: A COVID-19 ainda não acabú

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                  Autocolante Aalunos

                  Autocolante para os alunos colarem em seus cadernos. Os fara lembrar que a COVID-19 ainda não acabou! e como devem se previene.

                  Fuente: Autocolante Aalunos

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