Agora que a distribuição de vacinas está em andamento em muitos países e a COVAX entregou suas primeiras vacinas, os profissionais de saúde pública estão mudando as prioridades para se concentrar em aumentar a confiança nas vacinas e garantir que as pessoas continuem a seguir comportamentos preventivos, como lavar as mãos e distanciar-se socialmente.
Este próximo webinar examinará esses tópicos usando dados do recentemente atualizado Painel CAP COVID, uma visualização de dados de pesquisa de 67 países sobre conhecimento, atitudes e práticas em torno do COVID-19.
Os membros do painel contextualizarão os dados do Egito e do Paquistão que refletem tendências variadas dentro de uma região da OMS. Este exemplo pode ser adaptado para qualquer país com dados no painel. Os participantes também aprenderão como as normas sociais – ou as regras não escritas que orientam o comportamento – contribuem para o desenvolvimento de mensagens e intervenções sobre prevenção e aplicação de vacinas. Por exemplo, se alguém acredita que pelo menos 50% de pessoas em sua comunidade aceitariam uma vacina, isso afeta o comportamento do indivíduo? Os membros do painel fornecerão informações sobre como usar os dados dos painéis KAP COVID para ajudar a conduzir a tomada de decisões relacionadas ao COVID-19 em nível nacional. Este webinar será em inglês, com tradução simultânea em francês.
Moderador:
Rupali J. Limaye, PhD, MPH, MA
Cientista Associado
Departamentos de Saúde Internacional, Epidemiologia e Saúde, Comportamento e Sociedade
Diretor de Ciência Comportamental e de Implementação, Centro Internacional de Acesso a Vacinas
Diretor Associado de Pesquisa Comportamental, Institute for Vaccine Safety
Escola de Saúde Pública Johns Hopkins Bloomberg
Caixas de som:
Dominick Shattuck, PhD
Diretor, Monitoramento, Avaliação e Aprendizagem
Johns Hopkins Center for Communication Programs
Lisa Cobb, MPH
Vice-diretor, Unidade de Programas de Comunicação Estratégica, Johns Hopkins Center for Communication Programs
J. Douglas Storey, PhD
Professor Associado, Johns Hopkins Center for Communication Programs
