Promovendo a vacinação na Índia por meio de vídeos: o papel do humor, do apelo coletivista e do gênero

Relatórios e Estudos

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Este artigo investiga o impacto de diferentes fatores nas crenças sobre vacinas e vacinação na Índia por meio de anúncios de serviço público baseados em vídeo.

COVID-19 e gravidez: ficar seguro, dar à luz e ser vacinado: o que sabemos sobre gravidez segura no quarto ano da pandemia

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Com a pandemia do COVID-19 entrando em seu quarto ano, pedimos aos especialistas em saúde do UNICEF que explicassem o que sabemos agora sobre as melhores maneiras de as mulheres grávidas se protegerem e protegerem seus bebês.

Lições aprendidas e boas práticas: estudos de caso específicos de cada país sobre atividades de imunização durante a pandemia de COVID-19

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AngolaBangladeshÍndiaPapua Nova GuinéFilipinasIémen

A metodologia para este relatório incluiu uma revisão da literatura da documentação e pesquisa disponíveis, entrevistas com informantes-chave e discussões de grupos focais com escritórios e parceiros regionais e nacionais do UNICEF. O processo levou a uma série de seis estudos de caso, que descrevem experiências de campanha predominantemente positivas, documentando lições e boas práticas que podem informar futuros programas de imunização realizados durante a COVID-19 ou circunstâncias semelhantes.

Mapeando as lacunas de acesso na COVID-19: resultados de 14 países e territórios

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BangladeshRDCHaitiJamaicaLibériaMadagáscarNepalNigériaPeruSenegalSomáliaSomalilândia

Este relatório, criado pela Matahari Global Solutions e outros parceiros, explica os resultados das lacunas de acesso aos testes e vacinas da COVID-19 em 14 países e territórios. Alguns dos países e territórios incluem: Bangladesh, RDC, Jamaica, Haiti, Peru, Senegal e Somália.

Você pode amamentar se tiver COVID-19?

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Índia

É completamente seguro para uma mãe com confirmação ou suspeita de COVID-19 amamentar.

Uso de abordagens de comunicação de mudança social e comportamental para comunicação eficaz de riscos para prevenir e gerenciar o COVID-19 no Nepal

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Nepal

A doença de coronavírus 2019 (COVID-19) apareceu como o maior desafio da atualidade, pois nossos sistemas de saúde estão lutando para conter a propagação do vírus. À medida que o COVID-19 se transformou rapidamente em uma pandemia, as pessoas precisam adquirir e aplicar informações de saúde e se adaptar ao seu comportamento imediatamente. No entanto, existe uma epidemia global de desinformação ao lado dessa pandemia. As pessoas em risco precisam ser capazes de tomar decisões informadas sobre a mitigação dos efeitos do surto da doença e praticar ações de proteção e prevenção. Isso confirma a urgência e a importância de formar uma equipe de comunicação de risco dedicada no país para projetar e entregar pacotes de comunicação de risco com a abordagem SBCC abordando a necessidade das subpopulações que habitam em todos os níveis.

Educação durante o COVID-19

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Índia

Veja como as crianças na Índia estão se sentindo ao aprender em casa durante o COVID-19.

Como o COVID-19 está afetando a saúde mental dos pais

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Índia

Ser pai é um desafio diário e, diante das realidades do COVID 19, distanciamento social e auto-quarentena, pode ser uma luta. Para os pais, a melhor maneira de ajudar seus filhos é, em primeiro lugar, cuidar de si mesmos.

O autocuidado durante esses momentos não é egoísta porque permite que os cuidadores estejam presentes para seus filhos como pais estáveis, calmos e tranquilizadores. Dessa forma, os pais também poderão entender melhor seus filhos e ajudá-los a se sentirem tranquilos, relaxados e focados.

Como Athishree lidou com o COVID-19

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Índia

Athishree estava com medo, hesitante em conversar com seus amigos quando ela testou positivo para #coronavirus.

Enquanto estava em quarentena, ela aprendeu a importância de se abrir sobre suas experiências.

Todos nós temos que ficar prontos. Hino para superar COVID-19 pés Amitabh Bachchan & Priyanka Chopra Jonas

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Índia

Todos nós temos que ficar prontos. Só juntos podemos vencer o COVID-19.

Como amamentar com segurança se você tem COVID-19?

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Índia

Este vídeo explica como uma mãe pode amamentar com segurança se houver suspeita/confirmação de COVID-19?

COVID-19 e Meta: Aprendizados de comunicação de mudança social e comportamental de 20 países

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BangladeshBenimBurundiGuatemalaHaitiÍndiaIraqueMaliNigériaPaquistãoFilipinasSomáliaIrEstados Unidos

Ao longo de 2021, a CARE lançou 45 campanhas lideradas localmente em 20 países, aplicando as lições aprendidas durante uma série de treinamento de oito semanas com a Meta. No segundo semestre de 2021, os países participantes aproveitaram o aprendizado de suas primeiras campanhas e tentaram responder a novas perguntas que surgiram ao mesmo tempo em que criavam mensagens culturalmente apropriadas para incentivar a adoção de comportamentos preventivos e/ou construir confiança na vacina, mesmo que ainda não estava disponível.

Recursos de comunicação COVID-19 para alcançar populações urbanas vulneráveis

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Índia

Esses recursos foram usados pela SNEHA (Sociedade para Educação Nutricional e Ação em Saúde) para educar as pessoas que vivem em assentamentos informais urbanos vulneráveis sobre o comportamento adequado ao COVID-19. Esses recursos foram usados em um momento em que a Índia enfrentava a primeira e a segunda onda da pandemia.

Relatório de resumo qualitativo material da campanha de comunicação COVID-19 IEC/BCC/SBCC

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Este relatório reflete percepções, mensagens e atividades em um momento em que a Índia enfrentava a primeira e a segunda onda da pandemia.

Livro de Jab do Nepal

Conjunto de ferramentas

Nepal

A Save the Children lançou o 'Little Jab Book' do Nepal desenvolvido em colaboração com o Busara Center for Behavioral Economics e Common Thread. A cartilha se concentra em seis principais desafios comportamentais que restringem a aceitação da vacina e apresenta ações de mudança de comportamento contextuais e hackeáveis para fortalecer a aceitação e a confiança da vacina entre pais, jovens e profissionais de saúde no Nepal.