Deux cent trente-deux étudiantes saoudiennes sont exposées à des messages pro ou anti-vaccination. Dans l'expérience 1, on leur demande de lire des reportages semi-artificiels et dans l'expérience 2, des caricatures politiques. Les résultats montrent que les lecteurs des articles de presse, mais pas des caricatures, sont sensibles aux effets de cadrage. Nous examinons les implications de la manière dont les problèmes sont formulés pour les journalistes et les professionnels de la santé.