Fondés sur l'approche ludo-éducative, nous avons exploré comment les chansons sont utilisées pour sensibiliser au COVID-19 au Ghana, un pays d'Afrique subsaharienne. YouTube a été recherché et 28 chansons répondaient aux critères d'inclusion de l'étude. Nous avons procédé à une analyse thématique des paroles des chansons. La plupart des paroles étaient en anglais, en anglais pidgin ghanéen, en akan, en ga ou en dagbani.