Disrupting COVID-19 Stigma: Resumen técnico
Esta breve guía incluye consideraciones y recursos importantes para ayudar a los programas de los países a reconocer y trabajar para reducir el estigma en torno al COVID-19.
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Esta breve guía incluye consideraciones y recursos importantes para ayudar a los programas de los países a reconocer y trabajar para reducir el estigma en torno al COVID-19.
Breakthrough ACTION Ethiopia is working closely with EPHI on COVID-19. Thus far, the project has produced PSA Audio Spots and print materials for the Amhara, Central, Oromia, SNNPR and Tigray regions.
Esta guía fue creada para ayudar a los trabajadores comunitarios, voluntarios y redes comunitarias a brindar información de salud oportuna y procesable, para que las personas sepan cómo protegerse y mantenerse saludables.
Es importante recordar que las personas, incluidas las de ascendencia asiática, que no viven o no han estado recientemente en un área de propagación continua del virus que causa el COVID-19, o que no han estado en contacto con una persona que es un caso confirmado o sospechoso de COVID-19 no tiene mayor riesgo de propagar COVID-19 que otros estadounidenses.
This guide was designed for government and media organizations to educate them about the problems of social stigma associated with COVID-19. It includes “do’s and don’ts” regarding language when speaking […]
Este folleto describe las precauciones que deben seguir las personas que viven con el VIH y las poblaciones clave para prevenir la infección por COVID-19.
Este sitio web es posible gracias al generoso apoyo del pueblo estadounidense a través de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) en virtud del Acuerdo de Cooperación Breakthrough ACTION #AID-OAA-A-17-00017. Breakthrough ACTION tiene su sede en Johns Hopkins Center for Communication Programs (CCP). El contenido de este sitio web es responsabilidad exclusiva de Breakthrough ACTION y no refleja necesariamente los puntos de vista de USAID, el gobierno de los Estados Unidos o la Universidad Johns Hopkins.