Respuesta al COVID-19, una guía práctica para escuelas

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El desarrollo de esta guía práctica es parte de la respuesta al Covid-19 en las escuelas y colegios.

Este trabajo fue coordinado por DCMS/MEN, en asociación con SNEIPS/MSAS, Atelier FONS y USAID/Breakthrough Action.

Esta guía, que pretende ser una herramienta de apoyo a la comunidad educativa en el establecimiento de buenas actitudes y prácticas, se compone de tres partes:

  • Sección documental en la que se comentan generalidades sobre el Covid-19;
  • Parte práctica donde se presentan fichas técnicas acompañadas de ilustraciones de las medidas decretadas por las autoridades sanitarias;
  • Sección de recomendaciones generales.

    Fuente: Respuesta al COVID-19, una guía práctica para escuelas

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    Campaña de Vacunación contra el COVID – Senegal – Septiembre 2021

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    Este cartel fue producido en septiembre de 2021 en respuesta a la crisis de COVID-19.

    Fuente: Campaña de Vacunación contra el COVID – Senegal – Septiembre 2021

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      Materiales promocionales – Senegal

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      Estos materiales promocionales (camiseta, Lacoste, gorras, pegatinas) se produjeron en septiembre de 2021 en respuesta a la crisis del COVID-19.

      Fuente: Materiales promocionales – Senegal

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        Asociaciones de la percepción del riesgo de COVID-19 con la vacilación de la vacuna a lo largo del tiempo para los residentes italianos

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        Muchos países estaban y todavía están luchando con la emergencia de COVID-19. A pesar de los esfuerzos por limitar la transmisión viral, la vacuna es la única solución para acabar con la pandemia. Sin embargo, la vacilación de la vacuna podría reducir la cobertura y dificultar la inmunidad colectiva.

        El estudio siguió las principales fases de la emergencia en Italia, investigando la intención de vacunarse contra la gripe y contra el SARS-CoV-2 (si hubiera una vacuna disponible) antes, durante y después del primer confinamiento nacional, cubriendo el período desde el final de febrero a finales de junio de 2020. Se investigó el efecto de la percepción de riesgo y otros predictores en la decisión de vacunarse.

        Fuente: Asociaciones de la percepción del riesgo de COVID-19 con la vacilación de la vacuna a lo largo del tiempo para los residentes italianos

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          La gamificación como estrategia de enseñanza en línea durante el COVID-19: una mini revisión

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          11 artículos de las áreas de Química, Negocios, Informática, Biología y Medicina analizaron el uso de estrategias de gamificación durante la pandemia de COVID-19 y evaluaron los resultados de aprendizaje y motivación de los estudiantes. En general, los estudiantes informaron que la gamificación era una estrategia innovadora, atractiva y eficiente para entregar material curricular; además, se percibía como una actividad divertida. Algunos estudiantes informaron que las videoconferencias gamificadas ayudaron a conectarse con sus compañeros de clase durante el tiempo de aislamiento, brindando un apoyo social efectivo.

          Fuente: La gamificación como estrategia de enseñanza en línea durante el COVID-19: una mini revisión

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            Superar las dudas sobre las vacunas en las regiones de ingresos bajos y medios

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            La reticencia a la vacunación prevalece en todos los grupos demográficos y entornos; sin embargo, sigue siendo muy poco estudiado en las regiones de ingresos bajos y medios. Las estrategias exitosas para abordar la vacilación requieren una comprensión de los factores regionales, culturales y económicos, y una capacitación personalizada de los profesionales de la salud. Las crisis de confianza en las vacunas deben abordarse rápidamente. Se necesita más investigación para optimizar los enfoques.

            Fuente: Superar las dudas sobre las vacunas en las regiones de ingresos bajos y medios

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              El papel del trauma en las creencias e intenciones de las madres sobre la vacuna contra el COVID-19

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              La investigación sobre las creencias sobre la vacuna COVID-19 se ha centrado principalmente en las intenciones de los adultos de vacunarse; sin embargo, muchos padres también enfrentarán decisiones sobre la vacunación de sus hijos. En este estudio, examinamos cómo el trastorno de estrés postraumático (TEPT) materno y el historial de trauma se relacionan con las creencias e intenciones de las madres sobre la vacuna COVID-19 para ellas y sus hijos.

              Fuente: El papel del trauma en las creencias e intenciones de las madres sobre la vacuna contra el COVID-19

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                Tendencias en la aceptación de la vacuna contra la COVID-19 en Filipinas y sus implicaciones en la comunicación sanitaria

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                El PNUD de Filipinas, en estrecha colaboración con la Autoridad Nacional de Economía y Desarrollo (NEDA) y el apoyo financiero de la Fundación Rockefeller, ha encargado esta investigación titulada "Tendencias en la aceptación de la vacuna COVID-19 en Filipinas y sus implicaciones en la comunicación sanitaria". profundizar nuestra comprensión de los factores detrás de la aceptación de la vacuna en Filipinas.

                En esta investigación, aplicamos metodologías innovadoras para generar conocimientos para intervenciones de comunicación de cambio de comportamiento social y movilización comunitaria (o SBCC, por sus siglas en inglés), que podrían ser una estrategia eficaz para abordar la aceptación de la vacuna. El informe generó información importante relacionada con el nivel de aceptación de la vacuna, los factores que determinan el cambio de comportamiento e identificó señales de mensajes de comunicación estratégica.

                Fuente: Tendencias en la aceptación de la vacuna contra la COVID-19 en Filipinas y sus implicaciones en la comunicación sanitaria

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                  Guía de gestión de rumores COVID-19-SN

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                  Ce document est a guide de gestion des rumeurs durant la campagne contre la COVID-19.

                  Il est destiné aux techniciens, prestataires de santé et acteurs communautaires pour une meilleure gestion dans l'exécution du plan de communication.

                  Fuente: Guía de gestión de rumores COVID19-SN

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                    Comunicación de los beneficios y daños potenciales de la vacuna Astra-Zeneca COVID-19

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                    Esta presentación de PowerPoint explica los posibles beneficios y daños de la vacuna Astra-Zeneca COVID-19. Contiene varios gráficos para mostrar los beneficios y daños potenciales de las personas por edad y riesgo; muestran claramente que, a pesar de los riesgos potenciales de la vacuna, las complicaciones de la COVID-19 son mucho peores.

                    Fuente: Comunicación de los beneficios y daños potenciales de la vacuna Astra-Zeneca COVID-19

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