Prevention Archives - Página 26 de 27 - COVID-19 Communication Network

Quédate en casa Parodia #1

abril 27, 2020/en Materiales SBC Ministerio de Salud de Bangladés, Centro Johns Hopkins para programas de comunicación, Otros socios, Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional bangladesh, Asia del Sur bengalí (বাংলা) Prevención, Distanciamiento Social/Físico Público en general/por kathryn sugg

Las rimas y las canciones son parte integral de la cultura de Bangladesh. Aprovechando eso, esta parodia insta a las personas a quedarse en casa. Se utiliza la voz de un famoso actor-cantante, el uso de rimas y gráficos relevantes para tratar de atraer audiencias. Para mejorar un poco las abrumadoras experiencias de la pandemia de COVID-19, el proyecto utiliza elementos de entretenimiento como actores y cantantes, rimas y canciones. El alivio cómico es otra característica del contenido. El objetivo final del material del proyecto es brindar al público una experiencia entretenida y educativa.

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Video de cuarentena en el hogar y bangladesíes no residenciales

abril 27, 2020/en Materiales SBC Ministerio de Salud de Bangladés, Centro Johns Hopkins para programas de comunicación, Otros socios, Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional bangladesh, Asia del Sur inglés Prevención, Distanciamiento Social/Físico Público en general/por kathryn sugg

Pautas en video para quienes están en cuarentena en casa y quienes han viajado de regreso desde el extranjero a Bangladesh.

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Video de etiqueta para toser

abril 27, 2020/en Materiales SBC Ministerio de Salud de Bangladés, Centro Johns Hopkins para programas de comunicación, Otros socios, Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional bangladesh, Asia del Sur bengalí (বাংলা) Prevención Niños (menores de 12 años)/por kathryn sugg

Este video musical, subtitulado en inglés, muestra a los niños siguiendo las prácticas de prevención de COVID-19, especialmente cubriéndose la boca/la cara al estornudar o toser.

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Grassroot Soccer SKILLZ COVID-19 Response Curriculum (2020, inglés) – Grassroot Soccer, NUEVO 10 de abril

abril 23, 2020/en Formación/Educación Fútbol base Global inglés Máscaras, Prevención, Distanciamiento Social/Físico Adultos jóvenes (13-17)/por Cynthia Irakoze

El plan de estudios SKILLZ COVID-19 RESPONSE se desarrolló en marzo de 2020 para ayudar a abordar la pandemia de COVID-19. Grassroot Soccer (grassrootsoccer.org) y su equipo de asesores curriculares diseñaron rápidamente esta herramienta basada en el deporte como una forma para que los entrenadores, educadores y padres faciliten fácilmente sesiones divertidas, simples y efectivas con jóvenes (mayores de 9 años).

Fuente: Grassroot Soccer SKILLZ COVID-19 Response Curriculum (2020, inglés) – Grassroot Soccer, NUEVO 10 de abril

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Centro de higiene COVID-19

abril 23, 2020/en Redes El Centro de Higiene Global inglés Prevención Organizaciones de respuesta/por Cynthia Irakoze

El Centro de Higiene COVID-19 es un servicio gratuito para ayudar a los actores en países de ingresos bajos y medianos a compartir, diseñar y adaptar rápidamente intervenciones de higiene basadas en evidencia para combatir el coronavirus.

The Hygiene Hub ofrece conexión con otras personas que trabajan en COVID-19, buscan recursos y hacen preguntas a expertos técnicos.

Fuente: Centro de higiene COVID-19

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Enfermedad por coronavirus (COVID-19) Recursos pandémicos sobre coronavirus y discapacidad

abril 23, 2020/en Orientación clínica/técnica Centro internacional de recursos en línea sobre discapacidad e inclusión Global inglés Prevención Personas que viven con discapacidades/por Cynthia Irakoze

Esta es una base de datos de recursos de expertos de todo el mundo sobre el coronavirus (COVID-19) y cómo se cruza con la discapacidad.

Puede buscar en la base de datos de recursos utilizando las categorías o escribiendo un título, autor o palabras clave en el cuadro de búsqueda. También puede explorar los recursos agregados más recientemente.

El sitio web ofrece los siguientes tipos de recursos:

sitios web
Blog/seminarios web
Informes
Boletines y hojas informativas
Guías y kits de herramientas
Investigar
Orientación técnica

Fuente: Enfermedad por coronavirus (COVID-19) Recursos pandémicos sobre coronavirus y discapacidad

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Lavado de manos con jabón: una parte clave de la respuesta al COVID-19: resumen técnico

abril 23, 2020/en Resúmenes técnicos Centro Johns Hopkins para programas de comunicación, Escuela de Higiene y Medicina Tropical de Londres, El Centro de Higiene, Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional Global inglés Lavado de manos, Prevención Trabajadores e instalaciones de salud, Profesionales de SBC/por kathryn sugg

El lavado de manos con jabón, junto con otras intervenciones de salud pública, será clave para frenar la transmisión de la COVID-19.

Este resumen técnico ofrece pautas para:

Momentos clave para el lavado de manos con jabón durante la pandemia de COVID-19
El conocimiento por sí solo no siempre conduce a un cambio de comportamiento
Integrar una variedad de determinantes del lavado de manos en los esfuerzos de promoción
Crear una infraestructura de lavado de manos que permita el comportamiento
Use señales, recordatorios y recompensas para desencadenar comportamientos de lavado de manos
Comparta historias para motivar el lavado de manos
Abordar las barreras comunes para lavarse las manos con jabón
Intervenciones rápidas para promover el lavado de manos como parte de la respuesta a la COVID-19
Recursos en línea

Fuente: Lavado de manos con jabón: una parte clave de la respuesta al COVID-19

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Centro de conocimientos sobre brotes de COVID-19 de la Red mundial de salud

abril 23, 2020/en Redes, Recursos web Red Mundial de Salud Global inglés Respuesta COVID-19, Prevención, Tratamiento Investigadores Actualizaciones diarias, Sí/por kathryn sugg

La implementación de la investigación dentro de la pandemia de COVID-19 es fundamental, tanto para comprender cómo combatir esta enfermedad, como para aprender sobre posibles brotes futuros. La capacidad de realizar investigaciones debe ser equitativa en todo el mundo y debemos participar en todo tipo de estudios en todos los entornos y contextos de atención.

El objetivo de este centro es garantizar que los equipos de investigación puedan encontrar el apoyo, las herramientas, los recursos y la orientación que necesitan para ayudar en sus estudios durante esta situación en rápida evolución. El uso de protocolos y herramientas compartidos y abiertos puede elevar los estándares de investigación y permitir un intercambio de datos más fácil y mejor.

Fuente: Centro de conocimientos sobre brotes de COVID-19 de la Red mundial de salud

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Centro de recursos de coronavirus de Johns Hopkins

abril 23, 2020/en Redes, Recursos web Universidad Johns Hopkins Global inglés Respuesta COVID-19, Prevención, Tratamiento Público en general Actualizaciones diarias, Sí/por kathryn sugg

Los expertos de Johns Hopkins en salud pública mundial, enfermedades infecciosas y preparación para emergencias han estado al frente de la respuesta internacional a la COVID-19.

Este sitio web es un recurso para ayudar a avanzar en la comprensión del virus, informar al público e informar a los legisladores para guiar una respuesta, mejorar la atención y salvar vidas.

Fuente: Centro de recursos de coronavirus de Johns Hopkins

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Cómo su comunidad puede prevenir la propagación de COVID-19

abril 23, 2020/en Resúmenes técnicos, Formación/Educación Federación Internacional de Sociedades de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja, UNICEF, Organización Mundial de la Salud Global inglés Prevención, Comunicación de riesgos y mensajería Comunidades, Organizaciones de respuesta/por kathryn sugg

Este documento sugiere acciones clave sobre cómo su comunidad puede mantenerse segura y frenar la propagación de COVID-19, particularmente en contextos en los que las autoridades locales podrían haberle pedido que mantenga la distancia física o que se quede en casa.

El consejo es localizar e implementar tres pasos básicos:

Aprender
Acto
Ayuda

Fuente: Cómo su comunidad puede prevenir la propagación de COVID-19

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