Chino mandarín
El cambio presentado en esta estrategia es pasar de la comunicación directiva y unidireccional, que caracterizó las primeras etapas de la respuesta al COVID-19, hacia el compromiso de la comunidad y los enfoques participativos que han demostrado ayudar a controlar y eliminar brotes en el pasado. .
Fuente: Estrategia Global de Comunicación de Riesgos y Participación Comunitaria COVID-19
Vistas 1054
Comprender las preocupaciones de las personas sobre el COVID-19, sus percepciones, creencias y actitudes sobre las políticas de salud pública y cómo impactan en lo que las personas están (y no están) dispuestas a hacer será importante para informar la estrategia de políticas y cómo se comunican, para garantizar los mejores resultados sanitarios y económicos.
los Estudio iCARE capturará datos clave sobre la conciencia, las actitudes y los comportamientos de las personas en relación con las políticas de COVID-19, así como los impactos que COVID-19 está teniendo en la salud física y mental, la situación financiera y la calidad de vida de las personas.
Se analizarán los datos de aproximadamente 250 000 personas en todo el mundo para comprender qué políticas gubernamentales influyen (y cuáles no) en el comportamiento y los resultados, y en quiénes estas políticas son más o menos efectivas. Estos datos se pueden utilizar para informar a los gobiernos sobre la eficacia de las medidas políticas tanto en el comportamiento de las personas como en los resultados clave de salud y calidad de vida.
Fuente: Estudio internacional de evaluación de la concientización y las respuestas al COVID-19
Vistas 1684
Este proyecto crea y traduce información accesible sobre COVID-19 a diferentes idiomas para ayudar a todos los pacientes a saber cuándo y cómo buscar atención. Los materiales se crean en colaboración con Harvard Health Publishing.
Todos los materiales son revisados y examinados por médicos y miembros de la facultad de medicina en los hospitales de Harvard. Estos materiales se crean en colaboración con Harvard Health Publishing. Los materiales están disponibles gratuitamente para su descarga y distribución sin restricciones de derechos de autor. Actualmente, el proyecto admite 35 idiomas.
Fuente: Proyecto de Alfabetización en Salud COVID-19
Vistas 1638
Esta página incluye orientación para el público sobre las prácticas de atención domiciliaria para quienes dieron positivo en la prueba de COVID-19 o quienes entraron en contacto con otras personas que dieron positivo. Se publicó originalmente en marzo de 2020 y luego se actualizó en agosto de 2020. Esta es la última versión.
Las actualizaciones incluyen:
Fuente: Consejos de la OMS para la atención domiciliaria de COVID-19
Vistas 538
El equipo de VitalTalk hizo un crowdsourcing de este libro de jugadas para brindar algunos consejos prácticos a los profesionales de la salud sobre cómo hablar con sus pacientes sobre algunos temas difíciles relacionados con COVID-19.
Sobre la base de su experiencia en el estudio y la enseñanza de la comunicación, recurrieron a sus redes para compartir los desafíos y combinarlos con los consejos de algunos de los mejores médicos que conocen.
Fuente: Guía de comunicación preparada para COVID para profesionales de la salud
Vistas 922
Esta página ofrece a los trabajadores de la salud, así como al público en general, respuestas a preguntas sobre la violencia contra las mujeres en el contexto de COVID-19.
Las preguntas incluyen:
Fuente: Preguntas y respuestas sobre la violencia contra la mujer y el COVID-19
Vistas 792
Esta página ofrece respuestas a preguntas sobre problemas de lactancia y COVID-19.
Las preguntas incluyen:
Fuente: Preguntas y respuestas sobre la lactancia materna y el COVID-19
Vistas 767
Unir Familias Saludables: COVID-19 es una colección de guías digitales gratuitas diseñadas para ayudar a las familias con dominio limitado del inglés. Las guías cuentan con:
Fuente: Unir Familias Saludables: COVID-19
Vistas 1979
Estas pautas tienen como objetivo informar el proceso de toma de decisiones con respecto a la reapertura de escuelas, apoyar los preparativos nacionales y guiar el proceso de implementación, como parte de los procesos generales de planificación de salud pública y educación. Está diseñado para ser una herramienta flexible que puede adaptarse a cada contexto y actualizarse a medida que cambia la situación. Las pautas describen seis prioridades clave para evaluar la preparación de esas escuelas e informar la planificación.
Fuente: Marco para la reapertura de escuelas
Vistas 778
Traductores sin Fronteras (TWB) está identificando terminología clave que las personas usan para hablar sobre COVID-19, así como términos técnicos de uso común para desarrollar un glosario multilingüe en lenguaje sencillo.
El glosario está diseñado para ayudar a los trabajadores de campo e intérpretes a interactuar con las comunidades para crear conciencia sobre COVID-19. Su objetivo es mejorar la comunicación entre los socorristas y las comunidades afectadas proporcionando traducciones precisas de terminología útil relacionada con el brote de la enfermedad. En las próximas semanas, seguiremos agregando nuevos términos e idiomas adicionales para que este glosario sea mucho más relevante.
Fuente: Glosario de Traductores sin Fronteras para el COVID-19
Vistas 1525
Este sitio web es posible gracias al generoso apoyo del pueblo estadounidense a través de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) en virtud del Acuerdo de Cooperación Breakthrough ACTION #AID-OAA-A-17-00017. Breakthrough ACTION tiene su sede en Johns Hopkins Center for Communication Programs (CCP). El contenido de este sitio web es responsabilidad exclusiva de Breakthrough ACTION y no refleja necesariamente los puntos de vista de USAID, el gobierno de los Estados Unidos o la Universidad Johns Hopkins.
