Desinformação: um estudo empírico com cientistas e comunicadores durante a pandemia de COVID-19

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O objetivo deste estudo foi estudar as experiências e visões da comunidade de ciências da saúde em relação à disseminação e prevenção de desinformação científica dentro e além do cenário da pandemia de COVID-19.

Fonte: Desinformação: um estudo empírico com cientistas e comunicadores durante a pandemia de COVID-19

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    Habilidades Psicossociais Básicas: Treinamento para Respondentes à COVID-19

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    Este é um novo curso online gratuito sobre Habilidades Psicossociais Básicas que foi disponibilizado pela OMS CC UTS. O Treinamento Online de Habilidades Psicossociais Básicas é um programa GRATUITO para aqueles afetados pela pandemia, projetado para construir resiliência e bem-estar em saúde mental para socorristas e profissionais de saúde da linha de frente.

    Fonte: Habilidades Psicossociais Básicas: Treinamento para Respondentes à COVID-19

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      Estratégias de comunicação de vacinação: o que aprendemos e perdemos em 200 anos?

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      Este estudo compara as campanhas de vacinação do governo australiano de dois períodos muito diferentes, o início do século XIX (1803-1824) e o início do século XXI (2016).

      Explora os modos de retórica e molduras que os funcionários do governo usaram em cada período para incentivar os pais a vacinar seus filhos. A análise mostra que as campanhas modernas se baseiam principalmente em fatos científicos, enquanto há 200 anos histórias pessoais e apelos emocionais eram mais comuns. Os autores argumentam que um retorno aos velhos hábitos pode ser necessário para lidar com a hesitação em vacinas em todo o mundo.

      Fonte: Estratégias de comunicação de vacinação: o que aprendemos e perdemos em 200 anos?

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