COVID-19 Response Archives - Página 10 de 18 - COVID-19 Communication Network

USAID’s Response to the COVID-19 Pandemic in Burkina Faso – Issue 3

Respuesta de USAID a la pandemia de COVID-19 en Burkina Faso – Número 3 / USAID dans la riposte face à la COVID-19 au Burkina Faso

USAID’s Response to the COVID-19 Pandemic in Burkina Faso – Issue 2

Respuesta de USAID a la pandemia de COVID-19 en Burkina Faso – Número 2 / USAID dans la riposte face à la COVID-19 au Burkina Faso

SocialNet: Social and behavioural insights COVID-19 data collection tool for Africa

SocialNet: Herramienta de recopilación de datos sobre la COVID-19 sobre conocimientos sociales y conductuales para África

ScienceDirect

Preferencias de los adultos jóvenes por los mensajes de la campaña de vacunación contra la influenza: implicaciones para el diseño y desarrollo de la intervención de la vacuna COVID-19

British Medical Journal

'Aprender de las lecciones y no olvidarlas': identificación de lecciones transferibles para COVID-19 de las campañas de vacunación contra la meningitis A, la fiebre amarilla y la enfermedad por el virus del Ébola

A poster requesting people in India to get vaccinated against COVID-19

India lucha contra Corona - publicación de Twitter

COVID-19 Prevention Campaign in Mali. Credit: ACTED

Campaña de prevención del COVID-19 en el círculo de Koro

World Health Organization

Estrategia de la OMS para involucrar a líderes religiosos, organizaciones religiosas y comunidades religiosas en emergencias sanitarias

Campaña para movilizar a la juventud en la lucha contra el COVID-19

Campaña de Vacunación contra el COVID – Senegal – Septiembre 2021

Johns Hopkins Center for Communication Programs

The COVID Communication Network website was originally developed by Breakthrough ACTION (USAID Cooperative Agreement #AID-OAA-A-17-00017) under the leadership of Johns Hopkins Center for Communication Programs. This website is now maintained by Centro Johns Hopkins para programas de comunicación and its contents are the sole responsibility of CCP. The contents of this website do not necessarily reflect the views of USAID, the United States Government, or Johns Hopkins University.